《甘肃教育杂志》2015年01期是CSSCI教育论文核心吗

民勤一中
时间都去哪儿了
文雨
微评
媒体视角
盘点2014:甘肃教育重大新闻
马光荣李峰本刊编辑部
墨香浸润心灵书法传承文化——甘肃省实施书法教育纪实
陈富祥田永丰
在实践中不断实现新跨越——嘉峪关市酒钢三中德育工作发展纪实
王金梅郭裕嘉
微博的“前世今生”
黄岳年
孩子的话
王忠民
教学器材闲置的困局怎样破解
半山
由教学器材闲置想到的
刘铭
如何破解音体美教师短缺困局
黄齐超
人尽其才方能物尽其用
鲍作涛
深化改革把握关键突破重点——对全省学校体育艺术教育综合改革的
李晶
优化学校管理模式提高教育教学质量
马健
提高校长管理水平促进学校和谐发展
汪锋德
突出“四个强化” 做好教导工作
许应林
减轻学生课业负担促进学生全面发展
伏玉芳
谈教师的专业化成长
梁学勤
做好幼小衔接工作“三法”
鞠勤
初中生常见心理问题及疏导策略
刘真
教师与学生沟通的四个原则
马建兰
对做好初中班主任工作的几点认识
李应平
如何当好班主任
廖成全
班主任工作方略
王学香
做好班主任工作须具备“四心”
郭慧芸
提高班级管理实效的体会
张君斋
后进生形成原因与转化对策
张立奇
多举措转化英语学困生
苏琪
谈英语学困生的转化
熊文涛
刍议和谐课堂氛围的营造
王雪红
课堂提问的五个策略
高玉红
摭谈语文教学中的情感教育
魏孔登
小学语文教学要体现“三味”
王爱霞
写字教学的重要性与实施策略
陆红玉
提高聋生作文水平的几点认识
赵登宝
激发阅读兴趣培养阅读习惯——谈小学低年级段课外阅读的指导
田东东
影响农村小学生写作能力的因素与对策
常彦斌
小学生作文教学的三个立足点
陈德
语文教学要体现“以人为本”理念
程世军
语文课堂的有效提问策略
柴俊飞
初中语文教学中怎样培养学生的问题意识
刘有家
语文课堂有效理答策略探究
施国军
优化语文教学方法激发学生学习兴趣
宁兴彪王金兰
浅议数学教学中学生创新思维能力的培养
王复定
例谈数学课堂讨论应遵循的原则
王东江
小学数学作业分层设计探究
豆月兰
培养小学生计算能力的策略
刘德红
谈新课改下初中数学教学
田亚芸
激发学生学习兴趣打造高效数学课堂
陈德国
关于高一新生学好数学的思考
李健苍
提高数学教学效率的四个途径
郭华
对英语课堂教学改革的几点思考
赵淑红
小学生英语综合运用能力的培养
李文婧
国际贸易实务课程双语情景模拟教学模式探讨
王晓红
论汉语拼音对英语音标教学的正迁移
李晓梅
物理合作探究实验教学的实践思考
王弢
初中物理实验教学初探
李勤宝
化学教学中学生自主学习品质的培养
张雷
化学教学如何培养学生的学习兴趣
燕成文
思想品德教学中“案例教学法”的运用
毛金龙
提高思想品德教学质量的四个途径
王应琪
初中地理试卷讲评三要点
李建明
初中生篮球意识方面存在的问题及培养策略
张海涛
谈年轻足球裁判员的培养
魏红
中职学校电钢琴集体课教学方法探究
刘蓓
指导语在幼儿园美术教学活动中的运用
李菊梅
对幼儿园开展创意美术活动的思考
何丽菁
构建高效课堂策略谈
张春生
小学语文高效课堂中的动静结合
万永霞
优化语文教学构建高效课堂
郭红萍
打造小学数学高效课堂之道
康逢武
“先学后教,以学定教”教学模式在小学数学教学中的运用——以教学“鸡兔
李晓鑫
小学数学教学中开展小组合作学习的策略
曲满存
打造绿色高效课堂提高数学复习效率
刘伯虎
浅议新课改下英语教师须具备的能力
俞明年
新课改下英语教师应树立三种意识
刘玉静
高效化学课堂构建策略研究
孙晓春张为贞
关于初中思想品德教学的改革实践及困惑
尹文革
历史教学要做到五个创新
魏双雄
农村小学“小班额”教学之我见
赵福长
大班额条件下如何打造高效课堂
魏怀仓
谈中学生健康人格的培养
刘天莉
关于小初语文衔接教学的思考
朱晓芳
农村小学语文教学中经典诵读的现状与对策
黄旭春
浅谈高中美术教学
魏瑞珺
校园文学的价值与实现途径
魏兰香
初中语文活动性教学中如何有效落实三维目标
唐宝山
多元智能理论在高中语文阅读教学中的应用
郑喜利
把握散文结构提升赏析水平——以《游褒禅山记》为例
李军胜
构建开放课堂实现三维目标
贾小蓉
语文课堂教学中的提问艺术
吕照
小学趣味识字方法略谈
王维兴
小学古诗教学“四法”
杨铁花
作文教学生活化的实践与探索
于军华
利用多媒体优化语文教学
丁永忠
语文教学中社会主义核心价值观的渗透
许学华
摭谈小学生计算能力的培养
侯姣泽
优化问题设计提高教学效率
刘永春
巧创教学情境提高教学效率
韩世华
“五味”教学活力四射——谈英语课堂教学艺术
张晓燕
物理教学中学生猜想能力的培养
樊怀民
让物理教学更精彩论文QQ81995535
张燕儒
多种方式提高学生在物理教学中的参与度
高菊香
充分利用教材插图提高地理教学实效
郭敏昌
音乐教学改革的实践思考
李兰英
写好议论文的三项技巧
张会军
高考作文结构安排“五法”
蔺金霞
高考英语复习策略
柴慧萍
农村小学小班化作业面批的实施策略
柴启龙
小学语文作业设计的几点体会
王俊梅
初中数学作业创新设计探微
陈岱
朗读教学的侧重点
张旭兵
张三丰是个好老师
岳炜
野花也灿烂
杨丽玲
多数美国人期待中小学培养孩子“软技能”
孙浩王丰丰
新西兰:中小学生安全教育深且广
宿亮田野
奥地利:职业院校比高等院校“吃香”
《爱心与教育——素质教育探索手记》
李镇西
《教学机智——教育智慧的意蕴》
马克斯·范梅南
《被压迫者教育学》
保罗·弗莱雷
兰州市第六十九中学

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民勤一中

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盘点2014:甘肃教育重大新闻

墨香浸润心灵 书法传承文化——甘肃省实施书法教育纪实

在实践中不断实现新跨越——嘉峪关市酒钢三中德育工作发展纪实

微博的“前世今生”

孩子的话

教学器材闲置的困局怎样破解

由教学器材闲置想到的

如何破解音体美教师短缺困局

人尽其才方能物尽其用

深化改革 把握关键 突破重点——对全省学校体育艺术教育综合改革的

优化学校管理模式 提高教育教学质量

提高校长管理水平 促进学校和谐发展

突出“四个强化” 做好教导工作

减轻学生课业负担 促进学生全面发展

谈教师的专业化成长

做好幼小衔接工作“三法”

初中生常见心理问题及疏导策略

教师与学生沟通的四个原则

对做好初中班主任工作的几点认识

如何当好班主任

班主任工作方略

做好班主任工作须具备“四心”

提高班级管理实效的体会

后进生形成原因与转化对策

多举措转化英语学困生

谈英语学困生的转化

刍议和谐课堂氛围的营造

课堂提问的五个策略

摭谈语文教学中的情感教育

小学语文教学要体现“三味”

写字教学的重要性与实施策略

提高聋生作文水平的几点认识

激发阅读兴趣 培养阅读习惯——谈小学低年级段课外阅读的指导

影响农村小学生写作能力的因素与对策

小学生作文教学的三个立足点

语文教学要体现“以人为本”理念

语文课堂的有效提问策略

初中语文教学中怎样培养学生的问题意识

语文课堂有效理答策略探究

优化语文教学方法 激发学生学习兴趣

浅议数学教学中学生创新思维能力的培养

例谈数学课堂讨论应遵循的原则

小学数学作业分层设计探究

培养小学生计算能力的策略

谈新课改下初中数学教学

激发学生学习兴趣 打造高效数学课堂

关于高一新生学好数学的思考

提高数学教学效率的四个途径

对英语课堂教学改革的几点思考

小学生英语综合运用能力的培养

国际贸易实务课程双语情景模拟教学模式探讨

论汉语拼音对英语音标教学的正迁移

物理合作探究实验教学的实践思考

初中物理实验教学初探

化学教学中学生自主学习品质的培养

化学教学如何培养学生的学习兴趣

思想品德教学中“案例教学法”的运用

提高思想品德教学质量的四个途径

初中地理试卷讲评三要点

初中生篮球意识方面存在的问题及培养策略

谈年轻足球裁判员的培养

中职学校电钢琴集体课教学方法探究

指导语在幼儿园美术教学活动中的运用

对幼儿园开展创意美术活动的思考

构建高效课堂策略谈

小学语文高效课堂中的动静结合

优化语文教学 构建高效课堂

打造小学数学高效课堂之道

“先学后教,以学定教”教学模式在小学数学教学中的运用——以教学“鸡兔

小学数学教学中开展小组合作学习的策略

打造绿色高效课堂 提高数学复习效率

浅议新课改下英语教师须具备的能力

新课改下英语教师应树立三种意识

高效化学课堂构建策略研究

关于初中思想品德教学的改革实践及困惑

历史教学要做到五个创新

墨香浸润心灵书法传承文化——甘肃省实施书法教育纪实

深化改革把握关键突破重点——对全省学校体育艺术教育综合改革的

优化学校管理模式提高教育教学质量

提高校长管理水平促进学校和谐发展

减轻学生课业负担促进学生全面发展

激发阅读兴趣培养阅读习惯——谈小学低年级段课外阅读的指导

优化语文教学方法激发学生学习兴趣

激发学生学习兴趣打造高效数学课堂

优化语文教学构建高效课堂

打造绿色高效课堂提高数学复习效率

把握散文结构提升赏析水平——以《游褒禅山记》为例

构建开放课堂实现三维目标

优化问题设计提高教学效率

巧创教学情境提高教学效率

“五味”教学活力四射——谈英语课堂教学艺术

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充分利用教材插图提高地理教学实效