《甘肃教育杂志》2015年06期编辑部

教育:手段就是目标
雨隹
微评
媒体视角
积极探索发展思路全力推进均衡发展——武山县推进义务教育均衡发展纪
蔡阳宗李宏翔
农村教育促均衡不赖春风自婆娑——庄浪县杨河学区小规模办学及联校走
蔡阳宗郭裕嘉王金梅
凝心聚力深化改革——对张掖市甘州区教育改革和发展的几点思考
刘文
在特色办学道路上阔步前行——民乐县第一中学教育发展纪实
金梅
要进度,还是要程度
霍军
走出研究性学习课程实施的误区
孙志刚
“师生同考”引发的争议
半山
“师生同考”不可取
南轩
“师生同考”拷问学校管理制度设计
子敏
“师生同考”当慎行
许建军
关于甘肃省实施高等学校招生考试综合改革的几点思考
刘信生蒋大年荆孝民
当前职业教育发展存在的问题及对策
岳建军
谈新课改下的小学教育教学管理
周多喜
浅谈中小学校图书馆管理工作
高银霞
多形式做好青少年的"中国梦"教育
张世普
农村地区家庭教育存在的问题及对策
朱宏清
校园文体活动安全体系的构建方略
裴媛媛
农村学校班级文化建设的现状与对策
李润
幼儿园环境创设的重要性及注意事项
龙东红
学校管理工作的几个着力点
魏发强
班级管理的方法和艺术
柴菊青
让班级活动成为学生健康成长的“助推器”
贺蕊梅
科学编排座位优化班级管理
李曼
以生为本:班主任工作的核心
刘小兵
转化学困生要有"三心"
王海燕
谈数学学困生的转化
余洮
沟通有方才能走进学生的心灵世界
刘春华刘治兰
谈幼儿责任心的培养
周淑平
如何对待问题学生
白仓金马广社
家园携手助力单亲幼儿健康成长
王丽
谈语文教学中德育的渗透
司春兰
寓德育于语文教学中
魏振江
浅谈语文教师的主导作用
吕建哲
弘扬中华优秀传统文化“五部曲”
宋玉玲
对小学语文教学的几点思考
乔旭明
谈语文教学中学生审美情趣的培养
马海霞
谈语文教学中的情感教育
梁君文
谈学生语文自学能力的培养
伊国章
多媒体教学的优点及使用原则
周红艳
语文教学使用多媒体易出现的问题及对策
王学林
重视美育渗透培养审美能力
何建霞
提高中职数学教学质量的途径探析
陈小鹏
关于初高中英语教学有效衔接的探讨
胡慧燕
英语教学应注重培养学生的三种能力
杨海林
英语教学中学生交际能力培养初探
缑虎林
微课在高中信息技术教学中的运用
张理学
音乐教师课堂教学形象四要求
张军玲
在大课间活动中传承民族体育运动的实践探索
张晓燕
幼儿绘画作品的评价角度和注意事项
崔立银
小学科学教学如何渗透环境教育
吴玉文
美术教学如何渗透环保教育
赵静
利用民族艺术资源促进幼儿智力发展
张秀梅
幼儿美德家园共育策略探究
王锐
多途径培养幼儿的语言表达能力
李爱香
影响聋生人际交往能力的因素及对策
李兰
自主课堂的基本流程及实施方法
李杰
改革教学模式构建高效课堂
李军荫
让学生成为课堂的主人
秦大刚
构建高效课堂之我见
高维珍
优化课堂结构提高教学效率
张恒义
谈小学语文教学中教师评价语言的运用
李玲
读文本巧设计重方法——构建优质高效语文课堂三法
邵慧军
谈新课程背景下学生的自主学习
魏倩
优化评价方式构建高效课堂
叶文
"多元互动"教学模式初探
赵秀花
对小组合作学习的再认识
魏昀翊吴小钢
对小学数学高效课堂的几点认识
李凯
重视教学反思提高教学水平
陈永亮
初中生物课堂小组合作学习初探
刘永强
政治导学案的作用及设计环节
康崇珍
经典诵读实施中存在的问题及对策
孙丕芳
如何指导学生学好七年级数学
包永卿
小学识字教学存在的问题及对策
华玉芳
文言文教学的现状与对策
王忠厚
多媒体在小学英语教学中的应用现状及建议
戴彦
体育教学中学生个性培养的影响因素及对策
赵越
家园合作存在的问题及对策
王晓春尹红
体育与其他学科有机整合的思考
方正明
优化语文教学提高教学效率
刘锐
浅议中学生文言文阅读兴趣的培养
张金武
重视朗读训练提高阅读能力
牛正太
优化作业设计提高学生素养
王瑛
作文教学策略点滴谈
杨姝丽
摭谈农村小学作文教学
焦元东
营造开放语文课堂点燃学生智慧火花
白文元
上活语文课的三个关键点
李燕
谈课外阅读与课内知识的有效结合
陈风兰
培养学生自主学习能力的几点做法
李建军
初中数学教学中学生观察能力培养探微
裴明芳
数形结合思想在小数教学中的运用
陈英红
浅谈小学数学课堂有效提问策略
李天飞
让学生快乐学习数学
乔红梅
设计数学家庭作业应遵循的四个原则
张金卓
数学作业设计有效性的实践探索
田雪原
多媒体在初中英语教学中的作用
俞彩霞
情景教学法在英语教学中的运用
古春霞
农村初中学论文QQ81995535 生物理实验探究能力培养初探
赵建明
如何讲好思想品德课
王和平
"低碳生活"理念在初中生物教学中的渗透
郭爱琴
激发学习兴趣提高教学效率
王会军
让传统的早期阅读走向开放
杨彬彬
让区域活动"活"起来
刘雪芹
谈民间游戏的改编与创新
何莉香
语文课前的预习策略
马宝荣
巧用“五看”分析二次函数图象与系数的关系
马明苹
用函数和方程思想求解等差数列的前n项和
杨学红
中考英语复习方法与应试策略
顾克椒
分子或离子的中心原子杂化轨道类型判断方法
蓝青金东升
唱谱在音乐学习中的作用及要求
孙立平
氯化亚铜氨的配制及性质验证方法的改进
卜登平
每朵花都有期待绽放的心
龚俊波
为孩子储备美好未来
石富全
激励是最好的教育
罗日荣
德国幼儿园怎么教孩子
洪莉
澳大利亚:课程设置走向个性化
宋君
从美国高中学生的作业清单看高考改革
慕毅飞
精品导读
兰州市城关区徐家巷幼儿园

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积极探索发展思路 全力推进均衡发展——武山县推进义务教育均衡发展纪

农村教育促均衡 不赖春风自婆娑——庄浪县杨河学区小规模办学及联校走

凝心聚力 深化改革——对张掖市甘州区教育改革和发展的几点思考

在特色办学道路上阔步前行——民乐县第一中学教育发展纪实

要进度,还是要程度

走出研究性学习课程实施的误区

“师生同考”引发的争议

“师生同考”不可取

“师生同考”拷问学校管理制度设计

“师生同考”当慎行

关于甘肃省实施高等学校招生考试综合改革的几点思考

当前职业教育发展存在的问题及对策

谈新课改下的小学教育教学管理

浅谈中小学校图书馆管理工作

多形式做好青少年的"中国梦"教育

农村地区家庭教育存在的问题及对策

校园文体活动安全体系的构建方略

农村学校班级文化建设的现状与对策

幼儿园环境创设的重要性及注意事项

学校管理工作的几个着力点

班级管理的方法和艺术

让班级活动成为学生健康成长的“助推器”

科学编排座位 优化班级管理

以生为本:班主任工作的核心

转化学困生要有"三心"

谈数学学困生的转化

沟通有方才能走进学生的心灵世界

谈幼儿责任心的培养

如何对待问题学生

家园携手助力单亲幼儿健康成长

谈语文教学中德育的渗透

寓德育于语文教学中

浅谈语文教师的主导作用

弘扬中华优秀传统文化“五部曲”

对小学语文教学的几点思考

谈语文教学中学生审美情趣的培养

谈语文教学中的情感教育

谈学生语文自学能力的培养

多媒体教学的优点及使用原则

语文教学使用多媒体易出现的问题及对策

重视美育渗透 培养审美能力

提高中职数学教学质量的途径探析

关于初高中英语教学有效衔接的探讨

英语教学应注重培养学生的三种能力

英语教学中学生交际能力培养初探

微课在高中信息技术教学中的运用

音乐教师课堂教学形象四要求

在大课间活动中传承民族体育运动的实践探索

幼儿绘画作品的评价角度和注意事项

小学科学教学如何渗透环境教育

美术教学如何渗透环保教育

利用民族艺术资源 促进幼儿智力发展

幼儿美德家园共育策略探究

多途径培养幼儿的语言表达能力

影响聋生人际交往能力的因素及对策

自主课堂的基本流程及实施方法

改革教学模式 构建高效课堂

让学生成为课堂的主人

构建高效课堂之我见

优化课堂结构 提高教学效率

谈小学语文教学中教师评价语言的运用

读文本 巧设计 重方法——构建优质高效语文课堂三法

谈新课程背景下学生的自主学习

优化评价方式 构建高效课堂

"多元互动"教学模式初探

对小组合作学习的再认识

对小学数学高效课堂的几点认识

重视教学反思 提高教学水平

初中生物课堂小组合作学习初探

政治导学案的作用及设计环节

经典诵读实施中存在的问题及对策

如何指导学生学好七年级数学

小学识字教学存在的问题及对策

文言文教学的现状与对策

多媒体在小学英语教学中的应用现状及建议

体育教学中学生个性培养的影响因素及对策

家园合作存在的问题及对策

积极探索发展思路全力推进均衡发展——武山县推进义务教育均衡发展纪

农村教育促均衡不赖春风自婆娑——庄浪县杨河学区小规模办学及联校走

凝心聚力深化改革——对张掖市甘州区教育改革和发展的几点思考

科学编排座位优化班级管理

重视美育渗透培养审美能力

利用民族艺术资源促进幼儿智力发展

改革教学模式构建高效课堂

优化课堂结构提高教学效率

读文本巧设计重方法——构建优质高效语文课堂三法

优化评价方式构建高效课堂

重视教学反思提高教学水平

优化语文教学提高教学效率

重视朗读训练提高阅读能力

优化作业设计提高学生素养

营造开放语文课堂点燃学生智慧火花

农村初中学论文QQ81995535 生物理实验探究能力培养初探

激发学习兴趣提高教学效率