《职业教育研究杂志》2006年03期期刊查询

视野
家月朗;
市场经济条件下高职院校可持续发展浅论——兼论湖南铁道职业技术学院的发
李忠华;
论高等职业教育的法律缺失与完善
孔凡彬;
世界两种职教模式对我国高职教育发展的影响
陈菊珍;
发达国家高职人才培养模式的比较研究及启示
李立新;
美国和北欧社区教育价值取向及其对我国的启示
张光辉;吴伟;
论世界职教课程演进对构建我国职教课程体系的启示
杨秀军;
中国将制定学位法考试法等5部教育相关法
试论市场经济条件下企业化运行机制在职业技术学校的渗透
陆夫;
关于农职中学生学习目的的调查与思考
尚道文;
高职院校科研定位的“X”型结构构建探讨
杨卫红;邵联银;
以就业为导向开发高职课程新体系
李跃兵;
江苏:“十一五”每年投入2亿支持职业教育
关于高职汽车维修类专业课程整合的思考
石锦芸;
高职院校培养信息安全技术人才的可行性研究
何小东;沈利华;
浅谈高等职业教育中的人文渗透
闫伟娜;
江苏:10万建筑民工变技工
论教师课后备课
魏爱枝;张文建;张璐阳;
试谈职业院校教师信息素养的培养
廖宇凡;程慧智;
对高职教师应实行“双师”资格制度
吴宪洲;
从高职素质教育谈教师教育观念的转变
高明海;
我国中等职业教育发展现状与对策
张云华;江文涛;张丽;王鹏翔;李姿姿;
论技校学生创业精神的培养
钟达;
新职业介绍:数字视频合成师
“一率两班”:职业教育发展之应然
杨邦孝;高利兵;
谈调动职校生学习积极性的策略
于吉东;
对中等职业学校建立数控专业的几点看法
孟庆东;杨珍;
中职生高流失率的原因及应对之策
刘丹;
论高职院校大学生的职业生涯设计
冼稚;
走好“三步棋” 实现“三级跳”——威海市职业技术学院改革发展纪实
王维利;
中科院院士程耿东:高校本科扩招应该叫停
校园建设规划初探
王亚再;
论点
逸公;
自主教学让学生成为知识的探索者
田薇薇;
论诗歌意境欣赏的方法
张小玉;
语文教学“以写促说”教法的可行性探讨
林鸿远;
职业学校开展诗教的必要性
花菊香;
浅论自我效能感及其在数学教学中的培养
陈慧玲;严启平;
从简单问题浅谈发散思维
马宝林;刘娟;
在中职数学习题讲解中应渗透数学学习的思想与方法
吴菊凤;
数学课堂的魅力源于现实生活
赵曾云;
论中西非语言交际礼俗规范的文化差异
黄家慧;
朗读教学与英语语音水平的提高
杜晓芬;
中介语石化与高职英语教学
夏章洪;
人事部将专项培养动漫游戏人才
浅谈英语课堂教学的导入方法
黄加兰;
江苏中职今年计划招生50万人
高职英语词汇教学策略
庄帆;
在高职物理教学中培养学生的创新能力
蔡挥剑;赵玉琴;
211院校将不再招收专升本
30岁以下高层次人才成为北京择业市场主体
几何画板在物理教学中的运用
罗良进;朱希志;
浅谈幽默艺术在政治课教学中的运用
罗静花;
国家发改委:今年劳动力供求缺口1400万
试论高职高专《基础会计》精品课程建设
刘慧翮;
船舶焊接技术专业教学改革与实践
陈长江;
高等院校应发展职教抓紧培养紧缺人才
巧设喻释难疑——《金属工艺学》教学中比喻的妙用
陈玲;
专业课教学中教书育人的原则和方法谈
杨勇涛;于莹;
农民工将成为职业教育主要对象
谈学生学习药理学兴趣的培养
王旭彤;宋新丽;
如何组织和设计《机械基础》的教学
张宜厚;
浅谈《电力拖动与自动控制》课程教学
吴小军;
关于建筑工程测量的教学与改革
于银霞;
数据库教学改革初探
詹建华;
《矿山测量》课程实习教学的现状与改革设想
张艳阳;张振菊;
用“引导探究法”验证戴维南定理的尝试
宋星英;田小波;
山东表彰首批百名首席技师
谈项目驱动教学法在“数据库原理与应用”课程中的实施
张健;冯明发;
重视学生数学听说读写能力的培养
陈淑兰;
也谈提高课堂教学语言的艺术性
何广文;谢至平;
浅谈中职数学应用意识培养的几个途径
沈振;
小语种列入上海紧缺人才培训项目
中职英语学习策略的实施
祁绮雯;
科技英语翻译中一例小概率事件的处理
胡昌军;吴主经;
高职英语课程教学之我见
刘宇翔;
激发学生兴趣焕发数学课堂的活力
许智勇;赵曾云;
也谈高职物理课学生能力的培养
王晓;
关于中专语文写作教学的思考
李廷良;
建设部教育部联办网上招聘会将举行
高职计算机语言编程课的教学探讨
邵杰;宋玉璞;
旅游专业学生认知迁移能力的培养策略
骆辰君;
订单式”培养中职生就业率达95.8%
小议课堂教学中的“质疑解疑”
姜明霞;
对“以人为本”教学模式中学生主体参与的探索
洪亚源;
电工电子专业模块式一体化教学的实践
曾强;
教师的批评艺术刍议
王大为;郑付联;
广东封开中等职业学校成为国家重点中等职业学校
浅谈《电机与变压器》的多媒体教学
赵真;
多媒体技术与文学美的完美结合在阅读教学中的应用
朱世德;
对技工学校生存与发展的认识与思考
宋兆坤;
高职院校高等数学教学模式探索
王喜斌;童丽娟;
北京:高职招生首次赶上本科
“海归”走俏外企薪资涨幅居首
关于地、市高职院校发展的思考
支校衡;
汽车维修企业技术人员的岗位设置研究
王一斐;
浅论计算机辅助教学存在的误区与对策
周亚焱;
关于职业教育教材建设若干问题的思考
李洁;
高职生心理问题分析及解决途径
朱水龙;
中职物理课为电工专业教学服务论谈
罗及红;罗立红;
依托企业的一体化教学模式探索
葛焕娥;
AHP在职业学校实训基地建设融资项目决策中的应用
李铁卿;
网络时代高职学生语言异化现象探析
谢若秋;
增强学习动机:高职学生成才的有力保证
梁筱梅;
我国劳动力平均受教育水平达到“初中毕业”
对计算机辅助论文QQ81995535 教学引入课堂的思考
郭治;
新教育理念与制图课教学
宋海芳;
毕业设计:高级技工培养的重要环节
王德斌;
积极探索校园文化建设促进学生综合素质提高
耿玲;
建立自信是成功教育的关键与核心
周亚亭;
中职生课外阅读的现状与引导
彭兴杭;
论数控技术应用专业学生应具备的知识、能力及素质结构
周述齐;张铁城;张永丹;
试论中职语文教学如何适应学生就业与发展的需要
张洁银;
大连市投入千万元支持农村职业教育
高技能人才培养模式探讨
胡文泉;张国萍;
新形势下技校语文教学改革初探
刘凤岭;
模具CAD/CAM技能教学改革探析
韩伟;
关于开设《网络工具》课程的思考与建议
曾远梅;
在技工学校推广PLC课程的建议
刘根润;
动态
家月朗;
在实习教学中运用讲授法和讨论法之我见
赵建军;
自主学习实验的失败及启示
苗小菊;
谈中专生口语训练的四个环节
张兰花;
谈电工演练与技能考证
陈应华;
计算机实验教学的探索与思考
朱蔓丽;
如何提高学生的英语听力
曹盛华;
国外网络教学的发展状况与启示
李真;岳从远;冯路;
山东将在全省推行“金蓝领”培训工程
用多媒体技术创新《电工基础》课堂教学
朱庆和;
对运用多媒体课件教学的几点粗浅看法
汤美娟;
谈语文教学中多媒体课件的适当运用
孙美莲;
基于虚拟机技术的虚拟实验环境的构建
罗梓元;
高职英语教学中如何运用多媒体进行创新教育
陈晓明;
获取求职杀手锏构筑就业立交桥——台湾技职教育“最后一哩学程”解读
查正和;
扬州本科涉外保姆赴上海上岗月工资2千元
中澳高职教育人才培养模式的比较研究
靳磊;
超稳定结构与中国实业教育的产生
赵成;陈通;
海南省大学生村官计划渐趋停滞

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视野

市场经济条件下高职院校可持续发展浅论——兼论湖南铁道职业技术学院的发

论高等职业教育的法律缺失与完善

世界两种职教模式对我国高职教育发展的影响

发达国家高职人才培养模式的比较研究及启示

美国和北欧社区教育价值取向及其对我国的启示

论世界职教课程演进对构建我国职教课程体系的启示

中国将制定学位法考试法等5部教育相关法

试论市场经济条件下企业化运行机制在职业技术学校的渗透

关于农职中学生学习目的的调查与思考

高职院校科研定位的“X”型结构构建探讨

以就业为导向 开发高职课程新体系

江苏:“十一五”每年投入2亿支持职业教育

关于高职汽车维修类专业课程整合的思考

高职院校培养信息安全技术人才的可行性研究

浅谈高等职业教育中的人文渗透

江苏:10万建筑民工变技工

论教师课后备课

试谈职业院校教师信息素养的培养

对高职教师应实行“双师”资格制度

从高职素质教育谈教师教育观念的转变

我国中等职业教育发展现状与对策

论技校学生创业精神的培养

新职业介绍:数字视频合成师

“一率两班”:职业教育发展之应然

谈调动职校生学习积极性的策略

对中等职业学校建立数控专业的几点看法

中职生高流失率的原因及应对之策

论高职院校大学生的职业生涯设计

走好“三步棋” 实现“三级跳”——威海市职业技术学院改革发展纪实

中科院院士程耿东:高校本科扩招应该叫停

校园建设规划初探

论点

自主教学 让学生成为知识的探索者

论诗歌意境欣赏的方法

语文教学“以写促说”教法的可行性探讨

职业学校开展诗教的必要性

浅论自我效能感及其在数学教学中的培养

从简单问题浅谈发散思维

在中职数学习题讲解中应渗透数学学习的思想与方法

数学课堂的魅力源于现实生活

论中西非语言交际礼俗规范的文化差异

朗读教学与英语语音水平的提高

中介语石化与高职英语教学

人事部将专项培养动漫游戏人才

浅谈英语课堂教学的导入方法

江苏中职今年计划招生50万人

高职英语词汇教学策略

在高职物理教学中培养学生的创新能力

211院校将不再招收专升本

30岁以下高层次人才成为北京择业市场主体

几何画板在物理教学中的运用

浅谈幽默艺术在政治课教学中的运用

国家发改委:今年劳动力供求缺口1400万

试论高职高专《基础会计》精品课程建设

船舶焊接技术专业教学改革与实践

高等院校应发展职教抓紧培养紧缺人才

巧设喻 释难疑——《金属工艺学》教学中比喻的妙用

专业课教学中教书育人的原则和方法谈

农民工将成为职业教育主要对象

谈学生学习药理学兴趣的培养

如何组织和设计《机械基础》的教学

浅谈《电力拖动与自动控制》课程教学

关于建筑工程测量的教学与改革

数据库教学改革初探

《矿山测量》课程实习教学的现状与改革设想

用“引导探究法”验证戴维南定理的尝试

山东表彰首批百名首席技师

谈项目驱动教学法在“数据库原理与应用”课程中的实施

重视学生数学听说读写能力的培养

也谈提高课堂教学语言的艺术性

浅谈中职数学应用意识培养的几个途径

小语种列入上海紧缺人才培训项目

中职英语学习策略的实施

科技英语翻译中一例小概率事件的处理

高职英语课程教学之我见

激发学生兴趣 焕发数学课堂的活力

也谈高职物理课学生能力的培养

关于中专语文写作教学的思考

建设部教育部联办网上招聘会将举行

以就业为导向开发高职课程新体系

自主教学让学生成为知识的探索者

巧设喻释难疑——《金属工艺学》教学中比喻的妙用

激发学生兴趣焕发数学课堂的活力

订单式”培养中职生就业率达95.8%

“海归”走俏外企薪资涨幅居首

对计算机辅助论文QQ81995535 教学引入课堂的思考

积极探索校园文化建设促进学生综合素质提高

获取求职杀手锏构筑就业立交桥——台湾技职教育“最后一哩学程”解读

扬州本科涉外保姆赴上海上岗月工资2千元