初中生世界
来源：本站原创 更新：2016/8/13 字体：
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吴勇观点
模式理性与课堂转型
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王俊为“宜兴经验”喝彩
邱学华在精致语文里努力前行——我对“精致语文”的理解与实践
徐杰《五柳先生传》课堂实录
徐杰在阅读的过程中教学生阅读
黄厚江区域推进高效课堂的实践与思考
王明生 曹群心理暗示法在学困生教育管理中的运用
吴海燕班主任工作的三重境界
唐喜峰班主任队伍建设管见
陆振东在“做”中引发学生的“数学思考”
张顺和管窥语文课堂新的话语霸权
张玉武综合实践活动课程的探索实践
樊智涛观察生活:情趣大于方法
蒋光红例谈课堂提问中的“四度”
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周芳语文课需要师生平等对话
吴振华一种心灵的享受——试从《往事依依》中寻求课外阅读指导策略
张加龙初中化学分化区教学策略榷谈
李斌作文离不开“追问”
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胥颖露悦读,成长
论文QQ81995535 朱金燕为学而教 学教相长
冯卫东“互慧”育人 “互慧”立校
郭富慧江苏省教育科学“十二五”规划课题:“互慧教育”校本实践研究
如皋市实验初中课题组“趣味性”与“文言味”——以《以虫治虫》的教学为例
冒国军搭建互慧平台 释放智慧力量
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祝荣泉起跑线究竟在哪里
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为学生的终身发展奠基——盐城市初级中学掠影
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