心理学报
来源:本站原创 更新:2016/8/18 字体:
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儿童在数及数学上对部分与整体关系认识的发展
刘静和,王宪钿,张梅玲,何纪全,林嘉绥4—11岁儿童数学概念稳定性的发展的研究
儿童认知发展研究协作组评《淮南子》的心理学思想
燕国材儿童对几种时间词句的理解
朱曼殊,武进之,应厚昌,朱腊梅,庄秀娟小学生字词概念综合性分类能力的实验研究
朱智贤,钱曼君,吴凤岗,林崇德浅论韩非的心理学思想
雷彦虎,李继白关于儿童对公私财物损坏的道德判断的研究
陈会昌,李伯黍4-6岁儿童认知发展过程中直接认知成分与间接认知成分相互关系的研究
方格,S.Ekblad,李文馥,吴乃莹,刘范论新行为主义者斯金纳关于人的行为原因的研究
乐国安教育心理学的发展概况
冯忠良用“一亲一语”法抚育双语儿童对认知的影响
布鲁斯·贝恩,余燕玲豚尾猴(Macaca nemestrina)等灵长类动物反转学习的比
刘世熠,林德亮,蔡景霞,李朝达精神分裂症患者平稳追踪眼动特点的研究
宋维真,崔秋耕,顾景坤,成秀芳,董仕,高成滨,汪杰筠,李方镇大白鼠脑双侧内嗅区损伤在攻击、自卫行为和开阔场地活动上的作用
陈纪刚 论文QQ81995535 关于信号觉察论中的d′、β与DL的关系
冯伯麟,李德伟,张珠江
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