现代教学
来源:本站原创 更新:2016/8/30 字体:
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商凌鹂创设不同层面互动交流 培养学生积极学科情感——小学数学五年级第一学
徐音基于“错误答案”的课堂观察与改进——小学英语三年级第二学期《Unit
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网络教研助推研训工作转型
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沈江理念前行 技术引领——小学数字化校园建设实践
钱爱芙英国小学数学课堂教学体验与反思
高则锋读懂课堂才能改变课堂——读《读懂课堂》
刘徽《现代教学》2015年度优秀教学论文征文启事
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