化学教学
来源：本站原创 更新：2016/9/2 字体：
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2014年特别关注——作业设计
模型观点在化学教科书中的角色与对化学教学之启示
邱美虹 钟建坪优化作业系统 强化功能发挥
张新宇 占小红中学化学课程中的程序性知识及其教学
王云生基于实验研究素养的提升开展实验培训
张贤金 吴新建初中化学基础实验解读与实践反思
鲁向阳我国初中化学教科书中STS的演变研究
张世勇高二文科生化学认知策略应用情况的探查
胡先锦 吕琳 论文QQ81995535 S-T分析法在高中化学教学分析中的应用研究
刘立新 王萍 和安宁 周翔初中科学与化学相关教学内容和要求的梳理及衔接
范标合理使用实验素材 发挥实验教学功能——以“氯气的性质”教学为例
孔玲芸 吴星 周炳兴 旃宏学生对化学键与分子间作用力的理解水平研究案例
罗美玲“苯”的教学设计
朱鹏飞 徐惠对丁达尔效应的研究
李俊生 赵琳 孙晶 郭瑞红溴水化学制备法初探
张小林 张爱菊一种新的图灵斑图体系的形成及影响因素
李桂林模拟工业制备纯碱的实验设计
陆丽洁 刘丽君运用创造发明法改进化学实验的6个案例
翁庆双 徐煌利用手持技术电解法测量阿伏伽德罗常数实验
蔡礼儒 白涛 冉甜乙炔制备及性质微型实验创新设计两例
韦新平 钱扬义Fe~(2+)、Fe~(3+)相互转化系列例题的选择与解析
朱怀义以“Fe~(2+)、Fe~(3+)相互转化”为素材的原创实验题
孟松 张青杨浅谈高中有机化学学习方法
梁兵 陈勇军依据酸碱性顺序 探寻反应之规律
董金水评析一道2013年高考理综化学试题
陈筱勇化学反应原理中有关热力学内容的几点探讨
盛荣有机化学中的p-电子云分析法
黄池宝 曾启华 曾伯平 陈晓远 易道生趣味比喻:一个科普作家笔下的“孙悟空”
赵海榕
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