化学教学
来源:本站原创 更新:2016/9/2 字体:
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吴俊明 吴敏化学教育研究的十个视角
万延岚 毕华林 维森特·塔兰克关于天津市进行化学实验课题研究的探索与实践
李平《物质结构与性质》和《有机化学基础》模块的教学时序对“有机物分子结构
王素珍基于认知负荷理论探讨化学高效教学的策略
陈颖 胡志刚 李盼盼谈高中化学元素观的教学功能及教学方法
张发新构建农村学校初中化学“绿色课堂”的初步探索
杨菊萍新版《化学教学》杂志网站上线啦!
化学实验教学中的“负迁移”
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张映林以“电子转移”统领原电池教学设计
杨德红追溯历史 拓展实验 凸显探究——“原电池”教学设计与反思
洪燕芬乙酸乙酯制取实验的再改进及思考
谢巧兵 罗鹏一种简易水电解器
任有良 张国春 陈助国钠在氯气中燃烧一体化环保型实验设计
郎庆利 王培明 齐俊林浓硫酸与铜反应实验的绿色化改进
伍强 胡凤扬紫甘蓝色素变色实验的设计
张小平 张旻媛再探H_2O_2能否氧化单质铜
陆燕海 姚红英锥形螺旋状铜丝罩对酒精灯火焰温度影响的探究及启示
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张爱菊 陶锁军 张小林化学习题讲评中同伴互助式学习的尝试
王欢华 论文QQ81995535 基于提升学生思维品质的高考复习习题讲评课的教学优化
蒋小钢采用“等量代换方法”解答有机推断题
柴勇新课改后高考有机化学试题的变化及教学建议
魏婷 王喜贵基于化学原理探讨两组化学反应的差异
姜国庆 杨雨辰关于著作权和出版使用权的申明
从粒子“作用观”看电解质溶液中溶质和溶剂的行为
林美凤剖析三个教学案例中实验的真伪
黄金泉美国高中化学课程考察——以加州Arcadia高中为例
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