江苏外语教学研究
来源：本站原创 更新：2016/9/6 字体：
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多媒体网络外语教学语境与语篇信息理论整合策略的研究
朱铭;孟献民;秦苏芳;姬宁生;用信息技术整合大学英语教学改革
范莹;多媒体信息技术应用于英语教学实践的问题研究
王蓓 论文QQ81995535 ;南京大学外国语言学研究所简介
多媒体外语教学的现状与对策
王著定;英语专业初始阶段系统开设“主题式”内容依托课程对学生英语语言发展的影
常俊跃;高璐璐;大学双语教学中的语言习得
孙云波;车溪;社会建构语言理论对语言研究的影响
谢忠明;陈莉萍;我国第一部以“内容英语”命名的英语工具书 外研社出版《内容英语系列
隐喻理论在大学英语教学中的认知性运用
张蕊;隐喻能力、概念流利和语言学习
游晓玲;用朗读与默读进行首次英语阅读的对比分析
钟文天;英语自主学习中心与大学英语听说教学新模式
张淳;大学英语视听说课教学模式改革探索
姜德成;仪爱松;英语演讲课:改变学生口语僵化现象的有效途径
刘艳春;2008年江苏省高校青年教师英语授课竞赛获奖名单
浅析英语应用能力考试中听力试题的特点及学习策略
暴煜华;张惠;从《群芳亭》看晚清传教士英语教学中的必要性
施云波;当代语言学前沿论坛及语言与心智沙龙
从社会符号学视角解读奥巴马竞选海报
左瑞芳;刘丰;徐亚军;英文版《中国符号学研究》将定期由出版社出版
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