化学教育
来源:本站原创 更新:2016/9/7 字体:
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控制“温室效应”
朱式玉;南京市中学化学教学教改活动剪影
暗藏的温室气体——甲烷
唐建华;拾零
应礼文;软硬酸碱理论的新进展
论文QQ81995535 宋碧珍;单元复习方法的改革尝试
曹光明;对两道试题答案的讨论
朱嘉泰;正交试验设计法简介
卫子光;刘兴伟;周四红;力争能力培养与知识教学同步到位
郝同寅;谈课堂教学的设疑艺术
朱俊卓;浅谈在习题教学中如何培养学生的创造能力
吴绪梅;要重视引导和帮助学生完成知识的系统化
蒋晓荣;有机分子不饱和度在解题中的应用
陈其瑞;假设验证法速解有机计算推断题
王俊明;通过各种渠道加强青年教师素质的培养
张秀珍;刁常春;激发培养学习兴趣 提高教学质量
卢永亮;碘与锌粉反应的改进
王朝远;尾毒气消除器
钱兴泽;铅化合物的制备
王一川;祝慧;制备碱式碳酸铜的几种实验方法
陈晨;接触法制溴苯的实验
陈煇祖;- 佐佐木恒孝;苏志新;
镁与氯化铵水溶液反应机理的探讨
李翘;关于元素周期表分族的问题
舒忠荏;原子和离子的电子排列图象
邵振忠;关于烯烃与溴水加成产物的商榷
耿蓉霞;杜伦试验,雷爆银和雷酸银
伊恩·詹金斯;李雄记;第22届IChO 理论及实验题
蔡生民;程铁明;能源、环境与化学教学——国际会议简介
杨骏英;《化学教育》1990年1—6期总目录
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