化学教育
来源：本站原创 更新：2016/9/8 字体：
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杨钊;王明召;双歧因子功能性低聚糖
杨贤放;魏爱民;化学单元教学设计的探索
何彩霞;英国“Advanced Chemistry”教材有机化学内容编排的评
田红;周青;杨辉祥;高中化学新课程《物质结构与性质》选修模块学科问题访谈录——访北京师范
陈颖;王磊;新课程背景下化学课堂教学设计的实践与思考
林肃浩;新课程背景下初中化学学业评价策略
杨向红;化学新课程探究教学受阻原因例析
朱志江;将实验创新纳入探究式教学中
白无瑕;张薇;荣顺杰;全芙君;提高化学习题教学效果的实施策略
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卓高峰;“支架式”与“抛锚式”化学教学设计的比较研究——以“盐类的水解”教学
古丽娜·沙比提;王秀红;哈丽旦;高校物理化学实验技能培养的创新研究
秦淑琪;车子龙;2007年高考课改实验区卷与全国卷中的化学实验题分析及比较
赵宇;对《一道无机推断题的综合解析》的讨论
林海斌;林赛霞;谈高考前有机化学的复习
张玉官;基团组合——推导同分异构体的一种新策略
徐守兵;关于化学专业 论文QQ81995535 研究生实验能力培养的思考
高勇;郭斌;学习策略在高中化学学习中使用情况的调查
常雯;李远蓉;新课程高中化学实验教学的调查报告
强世苍;熊言林;严增进;新课程理念下化学教师知识结构的现状调查
吴江明;王永明;江南;余建军;程辉;用Microsoft Graph绘制二元合金相图
于水军;毕文彦;检验烟花爆竹燃放中产生SO_2的实验设计与思考
裴传友;熊言林;阮志明;一种鉴别硝酸根离子的简便方法
陈瑞芝;碳酸氢根离子的检验
吴孙富;蔡祖华;铁与水蒸气反应的实验改进
赖陆锋;李春燕;饱和食盐水电解器的设计
柴尔峰;王国锦;用实验指证几个错误的“想当然”
罗华荣;彭晓玲;“证明某些反应的可逆性”的实验设计
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米广春;马辉;低温下提高铁材酸洗速度的工艺
骆仁新;用石墨电极电解氯化铝溶液,阴极区附近的沉淀会溶解吗
邵伟;关于一道分析化学习题的讨论
魏荣宝;梁娅;化学集邮学的历史发展与教育实践
麦裕华;汪朝阳;王辉;中国化学会第21届全国高中学生化学竞赛(决赛)理论试题答案
《化学教育》中化学史文献的统计分析——基于1980年至2006年载文
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