中华少年
来源：本站原创 更新：2016/9/8 字体：
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为祖国培养未来人才健康成长——中小学肩负着义务教育重任
王飞对农村留守儿童教育问题的思考
邵能浅谈小学生家庭教育中的非智力因素
卓成安 王兴玉青少年自尊发展与培养
原立洲新媒体时代下大学生使用智能手机现状及思想政治教育方式的探索
张鹏我国青少年宫存在的问题及对策研究
谢明环浅谈我国教育改革的现状及发展
曹嬿社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育探析
李彩娟苏霍姆林斯基教育伦理理念初探
孙铭阳关于少年儿童图书馆管理服务的创新研究
崔美善对我国现阶段儿童贫困的肤浅认识:“困”在哪里
刘顺武试析《论语》在中国伦理文化中的地位
周秦马克思主义思想理论武装下的高校辅导员工作方式探析
于洋教育怎么了:中国病态教育现状浅析
崔梦琳关于高职思想政治课培养学生文化自觉创新研究
赵炜初中思想品德教学中时事热点的结合策略
王寿山职业高中政治教学的困境与突破策略分析
杨建军农村小学德育工作中的问题与对策
李博睿全力打造“脚印文化”树立“点滴进步见成长”的育人思想
夏万斌让人性的光辉在现代社会中闪耀
李方芝新经济发展背景下技工学校德育教育发展浅析
张冬梅 魏晓颖对基于生活化思维的初中政治教学模式的探讨
王毅强化大学生资助工作中的德育教育
周莹中学生道德素养教育系列教学设计(一)
刘敬敬 殷禄利让思想品德课堂焕发生机和活力
周琳上善若水,厚德载物
顾雁鑫学校红色旅游教学模式探析
徐仁立关于思想政治课知识结构优化问题的若干思考
王明锦谈中国的诞生礼仪——以洗三为例
张云舒浅析农村小学留守儿童的教学
贺坚浅谈小学心理素质教育的存在价值
唐淑云“磨”出精彩思品课——组织、参与我校思品课磨课的总结反思
翟德霞贫困大学生心理健康现状与教育的研究
孙兵父爱的天空
李文浩基于高中语文教学中如何培养学生的创新能力研讨
李健试论当代中学生在多媒体网络环境下对英语教学的理解
刘均清小学英语情境教学方法的探究
武玥引导质疑,开启学生创新思维之门
周青如何保证英语课堂的流畅
宋小兰把握七年级英语教学的关键
任爱洁浅论中小学英语教材编制的基本原则
孔凡永语文课堂上如何抓住学生的注意力
沈文侠如何让英语复习课更生动活泼有效
邓长华构建高中英语高效课堂
普布扎西高中英语课堂教学导入与提问技巧探究
刘涛小学语文“递进循环式”教学策略研究
陈晓丽情景练习是英语习得中的重要途径
潘艳高中藏语文高效课堂教学的几点思考
扎西宗巴苏教版小学语文阅读教学探讨
高岩高中口语交际与作文教学的实践
杨琴浅谈如何提高中学汉语文教学质量 论文QQ81995535
孙倩藏族小学生英语水平的提高策略
徐旭丽浅议如何破除农村八年级学生的口语交际障碍
徐海马十年练兵苦 一战铸辉煌——2015年高考阅卷感悟
王婷高中汉语文教学模式初探
邵春燕寓教于趣——谈小学生写作兴趣的培养方法
陶金影浅谈如何提高中学汉语文教学质量
索珍英语写作之我见
王海燕例谈高中生语文学科自学能力的提高
施宣帆基于语料库的话语标记“赶紧的”分析
祁鑫如何指导学生朗读
黄桂英情境教学法在历史与社会课堂上的应用
陈日相高中语文开放型阅读教学浅谈
杜海霞初中语文口语交际的情境教学策略研究
赵慧颖论德育教育在小学语文教学中的培养
李亚萍初中历史反思性教学研究
马静波高中语文主题教学实践性研究
安妮浅析英语主位推进模式
孟庆瑜英语肯定词与非肯定词探究
张国发浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
宁爽浅析背诵输入在初中英语口语教学中的应用
李学峰黑龙江省对俄旅游文本翻译现状
罗欣浅谈新课程理念下的初中历史教学
程前蒙古语语情研究的必要性——中国境内蒙古语为例
苏日那英语语感培养
田红梅浅论初中英语学生自学能力培养方法研究
唐嘉伟支架式教学模式在高中英语阅读教学中的应用
张静谊指导低年级学生有感情朗读之管见
彭开强借多媒体之“魔棒”享英语“悦”读之旅——谈多媒体在小学英语阅读教学中
张文倩浅谈如何提高小学语文阅读教学法
孙静高中英语课堂中应用互动教学法的实践和思考
刘筱敏基于“以人为本”理念的小学语文教学评价研究
刘果华浅议保持历史课堂教学的魅力
赵春雨谈谈line一词的多种译法
赵红梅浅谈英语诗歌教学模式的课堂实践
纪进展小议初中英语教学理论的学科性质及其任务
郑本礼初中英语翻转课堂教学行动研究
于宏小学英语教学案例分析——译林版四年级下册《Unit6 Whose d
吴臻一浅析初中语文教学中的多元化教学方法
王军润德育于初中英语教学中
陈雪莲浅谈微课在历史教学中的运用
刘玫浅议小学语文教学中学生自学能力的培养
蒋名惠小学语文活页式“主题作业”教学的思考
郑志华对初中英语教学的思考
杨柳多媒体,让语文教学更精彩
钟丰林浅论高中诗歌教学的得与失
胡士文自主探究课堂中英语教师的角色
杜小妮浅谈英语学科教学中师生沟通方式的转变
王兆玥浅谈初中历史试题的解析与讲评技巧
吾·旭日娜浅谈“以学定教”在初中英语教学中的实践
王巍巍小学语文教学中学生潜力的发掘问题与策略研究
王健浅谈如何做好英语阅读
倪晓丽从极端走向平和,从分裂走向整合——论课外阅读对青少年成长的影响
曾先毅试论语言符号任意性与象似性的关系
曹晶以新课程理念为指导,优化小学语文课堂教学
王友平小学生语文创新能力的培养
刘奎运用导学案进行初中历史教学的思考
汤效昌激扬爱国主义、培养认识能力略论《中国近代史》教学指导思想
熊海鹰语言符号象似性理论解读
曹晶小学语文教学中良好课堂氛围的营造方法
陈丽芳语文教学重在生活教育
王秀明初中英语教学的竞赛法应用分析
邓国璋女真建金伐辽后的社会结构与等级差别
姚笛论多媒体在初中历史教学中的运用
罗雅丽电教媒体在物理课堂教学的利与弊
郭鹏浅谈初中地理教学导入七法
程鹏拓展思维,点燃学生创新能力的激情——浅析初中数学教学中如何培养学生的
赵财新时期初中信息技术教学的有效性策略
董延华基于合作学习模式的高中化学教学研究
王丽物理教学现存弊端及教学模式的创新
田旺在行进中反思——巧用课堂意外 呈现课堂精彩
汤家莉基于案例的人教版小学数学教学研究
罗振欧浅析如何培养小学生的数学思维能力
郭俊高中化学要渗透环境教育
张世界初中数学教学探讨
韦森浅析高中数学教学反思
喻致勋浅谈数形结合思想在小学除法计算中的渗透
林大铁浅谈多媒体在高中化学教学中的应用
王小琳论新课标下高中化学教学中的环境教育
王瑞春试论新课程背景下高中数学教学方法
汪静文高中物理实验教学中学生创新能力的培养策略
谭茗月新时期初中数学兴趣教学的思考
曲春华新课改下高中化学课堂教学评价的探讨
高健现代物理课堂教学提问方法初探
崔滢滢“六安市城市合理规划”教学设计
赵建华高中物理学习中的记忆力
白丽丽浅谈小学生科研能力的培养
田畅高中数学教学中学生质疑能力的培养研究
吴德敏好习惯,益终生
马云玲智慧在反思与追问中呈现
刘晴晴计算机技术在生物学科的应用
刘璐用智慧打开“黑洞”——以教育科学出版社小学科学教材为例
代静初中化学复习课教学的研究
石虹让反思成为数学学习的一种习惯
杨天进“分层次分组”教学在小学科学实验教学中的实践与思考
张巍 侯光旭浅谈在小学数学教学中的创新教育
杨秀华一种新的分层标签的可达查询算法研究
孙锐轩关于初中物理高效课堂的探索与实践
刘佳联系生活,提高数学实用性——谈中职数学的生活化教学
黄光辉浅析作文提分技巧
范军《因地制宜发展农业》教学设计
高明明试论高中化学创造性实验教学
张世界小学数学巩固练习设计的优化
林干河初中物理探究式教学现状及方向
乌马尔江·乌许尔结合初中地理谈教学方法的优选与组合
李明健 杨静要让高中生物课生动有趣
万显发提高课堂的效应深思学习方式
张兴国创设高中化学课堂教学的别样风采
冯永琴数学课堂中的“教书≥育人”——立德树人在数学教学中的运用案例《方程的
孙云霞高中数学教学中的学生自学能力培养
田秋颖也谈数学概念教学
张华浅谈初中数学课堂教学的导入技巧
陈玉婷小学数学教学的方法改进途径研究
韦济臣利用现代远程教育资源优化高中生物教学
李建兵教材插图在中学物理教学中隐性教育功能分析
杨丹论提高小学数学教学质量的方法
朴昌花学数学,用数学,爱数学
林大铁新课改视野下小学数学高效课堂的构建
潘名进如何培养学生寻找数学解题的突破口
唐伟馨由小学数学总复习引发的思考
周见蔧对近似值1020与1.02×10~3的商榷
张立杰初中美术人文素养教学策略探究
伍昱体育教学中主体参与性方法探究
聂满新浅谈教育心理学在小学体育教育实践中的作用
韩丽娜如何提高小学音乐课堂教学效率
卞丽娟浅谈初中美术课堂教学的实效性
柳贺菊羽毛球初学者的协调能力训练
淮毅 王喜东浅析优化小学音乐课教学的对策研究
王菁中学体育发展的现状与家庭约束研究
张辅对高中特长班文化课学习的思考
许康岸浅析首调思维在钢琴即兴伴奏中的表现意义
蔡雨竹小学音乐教育教学中对学生情感的培养
林燕抓住细节,生成有效音乐课堂——更新《捉泥鳅》教学方案获益之反思
沈玉洁声乐教学中的情感体验
孔令庚浅谈初中体育教学中的体育游戏的应用
王作文吉林省残疾田径运动员部分理化指标的研究
杨硕浅谈高校体育教学和训练中足球运动的作用
凌占一职业高中音乐教学中提升学生审美能力
杨波宋人日常生活中香药的养生保健的行为与方法
徐召霞探究市花文化在国画花鸟课中应用——以亳州师专为例
王玉玲 孙瑞强创新教学模式,激活音乐课堂
卞丽娟舞蹈编导的创作思想和结构
邹艳初中音乐教学高效方法及策略探讨
孙西兰小学美术教学的误区与思考
徐阳吉林省优秀散打运动员右鞭腿的力学分析
刘金平 刘忆冰教学新意哪里出,唯有研究创新来——体育教师课堂创新的五个方面
刘宪成 宋超我县乡镇中学学校体育教育现状的思索
陶江庄子哲学中的养生之道
魏安琪论透视对构图的影响
车亮亮美声唱法训练中的常见问题研究
郝爱珍基于综合职业能力的中职学生学业评价实施策略初探——以中职《环境监测技
高华《基础会计》教学中提高学生学习兴趣之我见
李红梅如何做一名称职的高职院校的辅导员
刘娟论中职学校英语课的教学创新
梁妙燕水利水电专业实践教学存在的问题与对策
张守民我国现阶段社会工作人才培养路径初探
吴晓航对高职院校大学生进行“中国梦主题教育”有效途径的探索——以宁夏职业技
周刚中职《商务英语听说》在进行精品课程建设中的探讨
陆呈辉论在思想政治理论课中生态人格的培养
周一叶项目教学法在教学中的有效应用
黄洁信息技术教育中如何培养学生的信息素养
刘畅新时期高职院校大学生教育管理探讨
阙海祥 徐中利 顾峰 吴军箭校企合作对高职学生通用职业能力提升的研究
杨月华 司绎琳提高高职生形势与政策课教育教学效果探究
高爱国以生为本,创新高职语文教学模式
冯丹初探英语教学与职业岗位对接
吴博如何开展临床医学院教学督导工作
许焕春正向情绪影响在营销课程实践教学环节的应用
王广学 赵雪峰 宋春光提升中职英语课堂教学有效性的策略
周全玉基于“两线三段三能力”模式的会计实训教学体系改革探索
裘敬忠论案例教学在市场营销课程中的运用
王广学 薛宏冰 陶楠全纳教育视野下的幼儿教师培养
张艳幼小衔接阶段培养幼儿的自主管理能力
王月萍浅议绘画教学中如何开发幼儿创造力
刘可欣 朱博 付成程浅谈加强幼儿的环保意识教育
鲍晓凤探讨幼儿语言表达能力的培养
刘秀芳幼儿建构游戏讲评环节的组织策略
李正华如何开展活教育教学活动
曹源如何提高幼儿独立解决问题的能力
胡梅浅谈幼儿教师师德的修养
高娅浅谈幼师提高歌唱教学的游戏性
刘春艳论教师暗示性语言对幼儿心理的影响
陈惠洁如何在活动中更好地激发幼儿学习数学的兴趣
赵静浅析民间艺术制作对幼儿手工活动创造能力的影响
门捷中小学教师新课改后观念改变的重要性
尹利关于学生非语言行为的探索
张平构建学生与班主任之间的和谐关系
徐莉浅谈如何抓好农村小学的管理工作
毛国平小学班主任班级管理中的沟通艺术
张静放慢脚步 轻松育儿
李启琼和谐的师生关系——是提高教学质量的重要一个环节
李映昆初中教学管理的人本化措施探讨
刘洪度用爱去唤醒后进生
谭亚梅浅谈良好班风学风的建设
刘高荣放弃百度一下 回归本真课堂
郑艳玲提升随班就读智障生课堂参与的路径创新
王翠霞 宋婷班主任工作中如何把握批评教育的尺度
郑伟能小学班主任如何与学生建立和谐良好关系
徐宏我们的故事
马兰多媒体与传统媒体教学在课堂教学中的应用
王巍新媒体对高校辅导员师德师风建设的影响研究
王翠平把握好人生,你可以活得更灿烂——教学案例
关珊珊巧妙处理学生之间的争吵
魏春辉也谈教育关工委的“四化”建设
王光海让学校制度闪烁人性的光辉
周仁亮柔性管理理论在大学生教育管理工作中的运用探讨
张沛海种爱者,收获爱——分享班主任工作的快乐
黄贵忠“以人为本”理念与小学教学管理的有效融合
刘亚用爱浇灌奇花异草
荣雪贵州少数民族文学教学研究
孟荟婕李白《静夜思》四种译本比较研究
王洁生态女性主义视野下的《苔丝》
周盛那一种完美
孟磊浅论当代中国装置艺术
庞慧博解析《睡谷传奇》中欧文的浪漫主义情怀
杨月浅谈中西方神话反映出的文化差异
张可依丹桂飘香
陆雨薇试论《红字》中人物的塑造方法
丹珍措谈大历诗歌的词语色彩与意象类型
孙德馨《追风筝的人》的表达分析
桑丁桑毛- 阮丽丹
叶芝诗歌的美学赏析
王学磊张生人物分析
孙德馨苔丝悲剧的时代寓意分析
热增昂毛《剪灯新话》爱情观生成的原因
孙德馨金圣叹研究再议
任筝杨子荣在丹东的日子
张舒伊浅析女巫西宾斯太太在《红字》中的作用
朱文静知青文学的另类发展——另类知青文学特点研究
孙波档案——学生乡土教育的绝佳资源——以珠海市九洲中学(原珠海市实验中学
张冬冬易蛊(箇)辨
于东兴论马克思主义实践观与其现代价值
张娓娓城市化背景下新生代农民工思想现状研究
王冠巧少数民族大学生对社会主义核心价值观的内隐认同研究——以西北民族大学为
杨翠浅谈新时期县级公共图书馆的服务创新
秦祖香基于EAM的襄阳电厂资产管理信息系统设计与实现
徐航军共产党员如何加强党性修养
邹运龙论秘书的知识素养
齐大为浅析会计工作底稿与审计工作底稿的地位与作用
朱凤丽 郑宝新草原生态旅游开发策略探究——以内蒙古自治区为例
许冰清浅析秘书的着装礼仪
张帅谈新兵入伍后的心理适应
宁雅琦 俞凯 黄申我国危机处治的现状及改善措施
何琴 齐圆圆试述可持续发展观下我国农用地生态保护策略
赵子昊当代中国政治发展的成就和问题
魏微
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