化学教育
来源：本站原创 更新：2016/9/8 字体：
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对科学方法和科学方法教育的再认识——祝贺《化学教育》30周年刊庆
吴俊明;氟元素在人体中表现的两面性
张献刚;2009年诺贝尔化学奖成果简介
张琳;生物源农药简介
陈明华;“争议”化学实验溯源及其启示
孙丹儿;占小红;王祖浩;化学教育中生命教育的渗透——读一本美国化学教材的启示
汪荪萸;王伟群;新课标下化学分组实验教学策略的研究
陆建源;教师对高中化学必修模块元素化合物内容及教学认识的调查研究
胡久华;王磊;制约农村初中化学教学质量提高的因素与教研对策
陈为词;吴歧廷;农村高中化学教学中渗透心理健康教育的研究
朱必富;农村初中生化学“档案袋”评价的实施与思考
吴良根;新课程高考化学实验题的特点及备考策略
宗汉;基 论文QQ81995535 于理科综合考试的高中化学教学的思考
张海洋;谈低起点学生化学科高考备考策略
暨洁华;联想是突破高考有机框图推断题的金钥匙
张顺清;舒中强;探索实验教学模式 培养学生师范技能
刘杰;崔玉民;张文保;乔瑞;湖北省化学教师作业观的调查研究
张小菊;朱红波;浅谈多媒体教学中课题幻灯片的设计
陈雷;农村初中化学实验教学的现状及对策
柏品良;溴苯制取实验的绿色化设计
崔书华;张鹏飞;铝在氧气中燃烧实验的改进
赵会科;溴乙烷消去反应制乙烯实验的改进
杨广斌;木炭还原氧化铜实验成功的关键再探
陈承声;王欣;唐周汉;木炭还原氧化铜实验改进2例
李颖;杜晶晶;“甘油与氢氧化铜反应”的实验探究
郑志信;钠在空气中燃烧生成淡黄色过氧化钠的最佳操作
谭宗俊;王超文;硫酸铜溶液与氨水反应的研究
邵伟;乔金锁;第41届国际化学奥林匹克实验试题
一代化学家和化学教育家——路易斯
陈少茹;柳笛;
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