化学教育
来源：本站原创 更新：2016/9/8 字体：
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崔泉;王玉秋;专论手持技术在国内化学教学中的应用研究进展手持技术在国内化学教学中的
张倩;方舟;钱扬义;李玉莹;化学创造学实践课程的建构与实践
王锦化;屠树江;沐来龙;李亮;吴翚;触摸化学 感受魅力——2011国际化学年全国趣味化学实验设计大赛决
很有意义的试教和探索——介绍“化学与生活”模块精品课程建设
张发新;顾晔;高中化学新教科书有关“硫”教学内容的呈现比较
陈杨;王喜贵;新课程初中化学学习难点的调查与教学对策
朱少祥;试论化学课堂中“有效问题”的设计
毛东海;工作单在科学探究能力评价中的运用研究
徐丽华;高中中等生化学课堂学习行为的有效性分析
刘丹;董素静;原雁翔;谢妲娜;许敏;教学情境的本真意蕴——基于化学课堂教学案例的分析与思考
杨玉琴;王祖浩;焦虑对高中生化学问题解决的影响研究
吕琳;唐玉露;吴星;汪燕萍;“气体摩尔体积”教学逻辑评析
历晶;郑长龙;娄延果;高中生科学模型认识观的结构与特点
邓峰;近年广东高考化学实验探究题方案设计的命制策略浅析
夏时君;周小凡;促进学生自主参与“常见无机物及其应用”复习的实践
黄素雯;高师化学专业绿色化学课程研究性教学的探讨
沈玉龙;霍爱新;刘立 论文QQ81995535 华;曹文华;基于鄱阳湖生态保护的绿色化学教育研究与实践
严平;曹小华;汤明;杨期勇;钟丹;高等师范院校使用课件教学情况调查及其对策
李一梅;熊言林;精益求精 引领化学教学论新时代——评刘知新主编《化学教学论》(第四
王世存;王后雄;对中学生化学概念学习的调查研究
杨东移;沈理明;化工教学中情感教育的调查与分析
吴秀玲;化学专业学生对STS关系认识的调查与分析
乔金锁;刘冷;化学主题的WebQuest作品分析
杨丽君;陈凯;王路路;《化学教育》第七届全国编委会暨读者、作者、编者交流会纪要
自发过程体系焓变与熵变的实验设计
陈波;邓仪;化学法玩涂鸦趣味实验的创设
俞晨秀;张叶;吴晟;张宝成;张小伟;卤素单质间的置换反应实验创新设计
柏书梅;张正飞;铜在氯气中燃烧的实验改进
李铜;罗世翠;“碳酸钙与盐酸反应前后质量的测定”实验改进
李德前;浓度对草酸与酸性高锰酸钾溶液褪色反应速率的影响研究
刘文芳;对盐酸与二氧化锰反应的定量讨论
夏立先;运动中的科学——美国阿拉巴马州一项科学教育项目的介绍
王伟群;回顾澳门大学的预科化学教育
阮邦球;刘静文;
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