化学教育
来源：本站原创 更新：2016/9/9 字体：
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杨玉琴化学课堂教学情境创设的误区及改进策略
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崔泽平 陈坤化学观念统领下的知识学习与思维发展——以“溶液的酸碱性”教学为例
何彩霞初中化学“微粒观”建构的教学实践研究——以“分子”教学为例
于昌凤基于化学观念建构的“人类重要的营养物质”教学实录
陈芳芳 陈凯对“过程教学”的认识与建议——写给某学校试验课题组的一封信
刘知新“化学式”意义构建教学设计
陈倍倍 谢祥林 余丽琼用化学平衡常数证明影响化学平衡的因素
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成际宝“胶体”的随堂分组实验设计
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赵永胜 朱莉化学探究性实验资源二度开发的实践与思考
王建民利用色度计验证压强对化学平衡的影响
高兴邦 钱琴红DIS数字实验探究蜡烛燃烧现象
张志辉利用手持技术探究不同酸碱环境下生物体pH变化的规律
周群力 钱扬义蜡烛不完全燃烧实验的改进
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