林区教学
来源:本站原创 更新:2016/9/15 字体:
大 小
生态高职环境监测与治理专业课程的整合
李满昌;2008年黑龙江生态工程职业学院高职招生计划表
浅议高职院校多媒体课件的制作与应用
龙瑞红;民族高职高专院校民族语教材建设之我见
宝玉;园林工程教学方法的改进
耿美云;王崑;高职教育计算机语言类课程的教学改革与实践
杨红;周琳;浅谈高职计算机应用专业毕业设计
王艳玲;赵丽;关于会计实践教学的探究
赵石;完善校外实训基地 发挥实践教学作用
邢雯芝;普通物理实验教学改革初探
李海婴;梁红;林维秋;张菲;孙凯霞;乌托邦精神重建:马克思哲学的使命
宋阔;《企业管理案例分析》实践教学方法探讨
张晶;浅谈“迎评”背景下教学秘书队伍的建设
马丽娟;实施素质教育,工科高校教师所面临的挑战和对策
张智钧;潘睿;张新全;高校考试管理与教学质量的关系
柯湛华;浅谈企业秘书助手作用的发挥
张旭红;浅谈领导艺术
赵明伟;王学宝;关于班级目标管理百分制的尝试
曲秀文;浅析教师素质的教育意义及提高途径
蔺光;创新以求发展 优化以求突破——高等院校心理类大学生社团的发展之路
贺正旺;曾凡小;鉏玉;大学生自杀行为的内外因素分析及预防策略
孙桂君;城乡小学生上网情况调查与分析
李金枝;曾带丽;“凤求凰”而不得的悲歌——《诗经·邶风·新台》主题新探
张冬;传奇·厚重·鲜活——电视剧《闯关东》艺术探析
徐晓萍;情节曲尽之时 尽展人性之美——读《杜十娘怒沉百宝箱》
关丽萍;母语危机——中华民族的尴尬
王淑华;构建“导学探究式”课堂教学模式的实践与思考
刘红;激励作文 挖掘潜力——“激励法”在作文教学中的运用
庞亚萍;写字教学中学生兴趣的培养
赵任宏;法学教学改革刍议——以团队研讨教学模式为突破口的法学教学改革
李媛媛;全员全额扣缴申报制度下高校教师个人所得税的管理
宋育民;承包者工程款权益法律保障路径之探讨
杨晓;对于高校学生思想政治工作进公寓的思考
孟欣;略论日本的国家神道
田祥军;浅谈高职高专历史教学中的中华民族传统美德教育
吴宏;浅谈历史教学中培养学生的创新思维品质
丁述训;初中思想政治课教学偶得
范萍;刍议中学政治课教师的人格力量
王萍;徐金成;谈多媒体技术在高校思想政治理论课教学中的运用
高日善;论大学生价值观教育的教学设计
牟彧多;挖掘公开课价值 提升教师素质
何丽云;意象图式对英语多义词教学的启示
冯建明;科技英语中的名词化:功能和特征
万世长;陈文东;大学英语和谐教学模式的创建
陈素芹;融情感于英语教学
高鲲;构建多元化大学英语评价体系分析与探索
胡延峰;实践新视角下的英语教学策略
陈迹;如何利用合理的评价过程提高学生英语成绩
范春红;英汉隐喻习语的比较分析
张莹;汉英语言互译中虚实现象对比研究
王利清;浅析高职学生英语应用能力的提高
高技师;钱超义;英汉数字的模糊性与翻译
贺鸿莉;如何进一步完善英语专业语法教学
田军;浅谈公安院校英语教学改革
刘海清;略论大学英语教学过程中CAI课件的制作
向坤茂;袁华平;浅谈俄语中的限定从属句
周屹;Authorware作品的声音制作
韩雪菲;蒋丽伟;手机媒体的教育应用现状及前景展望
金长友;浅谈信息技术课程中“差异教学”
韩晶;巧用两个重要极限求“不定式”的极 论文QQ81995535 限
吕俊来;初中数学“展开知识发生发展过程”教学体会
吴琳琳;利用坐标法解决立体几何中的点的存在性问题
谭爱平;浅析数学教材中的阅读部分
王保国;教学实践中开拓学生视野培养学生的创造性思维——谈小学数学几何求积教学
徐夏;微元法在中学物理教学中的应用
姜金明;关于初高中化学教学接轨的思考
曹礼方;中学生化学实验的心理障碍及防治
戴庆飞;是喜? 是忧?——如何看待“艺术专业考试成为热门”
陈宏超;论二胡揉弦
李锋锋;音乐教育与创新思维的培养
马晓鸣;设计基础课中课题设计与实践
贾力庸;浅淡草书艺术的发展、特征和鉴赏
王显权;电脑美术设计课教学浅谈
卢军;强化美术教育 构建和谐校园
韩志玲;学校奥林匹克运动教育的范式
孙卫卫;蒋荣;学生自编操纳入普通高校健美操教学大纲的可行性研究
薛丽卿;郑红斌;体育课外作业的布置
刘晓丽;高职女生体育与健康课程改革的研究
周赤辉;跨栏跑技术课的教学与练习方法
焦艳娟;如何加强跨栏运动员的科学选材
朱明生;贾农;浅析最后用力在标枪投掷中的重要作用
张珍珠;对高职院校田径运动走向的研究
丁海霞;尝试创新能力的培养 打破定式思维的框框
叶联生;刘琦;体育教学中的教学方法与师生关系
芒来;浅谈变频器应用中应注意的问题
单承杰;水泥混凝土路面的修复与养护
贾健;聂永泉;柴洪涛;高速公路施工质量管理的建议
姚威;浅谈如何控制工程造价
王清河;扎兰屯市饮用水水源地保护现状和建议
姜志刚;王征;韩彦强;天然气汽车的发展现状、问题及对策
刘惠春;天然环保硝基清漆涂饰工艺的探究
姜山;张晓明;论高校图书馆和谐人文环境的构建
汪晓莉;黑龙江生态工程职业学院考生问答
《林区教学》编辑部稿约
导航:
杂志见刊 北大核心 CSSCI CSSCI扩展 国家级期刊 省级期刊
版权所有:医学全在线(m.med126.com)