教书育人
来源：本站原创 更新：2016/9/24 字体：
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教育在慢处守望
贾根生教育“缺口”:学生教育的人本里路
夏心军抓教学,校长应“沉下去”
陈华忠学校应积极开展朴素而有效的少先队活动
董金雯中小学生国防教育的现状分析及对策思考
黄建新立德树人,圆一个教育梦
王勇伟中学生心理问题的成因及对策
农丽艳融会贯通,让学生全面发展
刘海玲小学数学卷入式校本教研的实践教学分析
陈琳灵青春期学生自信心的培养
项丽娜培养学生“品德与社会”的自学能力
薛权红亮我教育:让每个人成为最好的自我
杨桂林永远做洒向孩子的第一抹阳光(下)
邓文圣学习引导 熏陶并举——关于小学生行为素养养成的思考
夏斌思想品德课应是重修为的课
李英豹发挥育人基地的作用
李良智 宋美秀求真诚信是学校“生态”的核心价值观
康松关注学生的情感体验 提高课堂教学的效率
季丽萍不曾预约的精彩
李季新课程理念下小学课堂教学评价的实践与思考
田恒军情境教学法在高中政治课堂中的践行
汪均裕强化角色意识,铸就评语精彩
胥雪峰分一半讲台给学生
陆灵俊如何设置让学生“享受”的作业
闵艳农村初中语文教学现状及改革对策
付德凤成长,需要灿烂的阳光
王夏珵“多轮驱动”助教师专业化成长
葛威我的成长 我的梦
黄连芳浅析教师专业自信缺失的原因
季广花教师与幸福
凌发英浅谈小学生英语听力能力的培养策略
张文娟在小学数学解题中培养学生逆向思维能力
赵燕霞寓言故事教学的实践与探索
侍牧例谈小学分数除法的计算教学
郝康英探究式教学在小学数学课堂的应用
陈旭 论文QQ81995535 刍议小学数学解题策略
龚再敏小学生数学反思能力的培养策略
李侠阅读让小学高年级学生爱上语文
曹枝萍历史论证类材料题的归类与解答
单丽浅谈如何提高小学生运算练习的积极性
顾车云以分组教学之优,促英语教学时效
刘琴琴谈学生英语听力技能的培养
卢春花小学低年级学生数学合情推理能力的培养策略
邵宽云自主学习在体育课堂教学中的运用
居燕逸体育课中如何纠正学生的不良情绪
缪锋农村英语课堂听写教学的着力点
刘芳学好小学科学 感受美好生活
王小巍学生在英语练习中习惯的培养
沈超平思想政治教学中有效设问的生成
桑芝晶对小学数学课堂渗透数学思想方法的思考
赵国琴主题拓展:让数学更有文化的味道
陈东栋低年级语文教学情境的有效创设
袁晓红从小学生心理特点出发,进行体育教学方法创新
戴雅芳传统文化在语文课程中的运用
朱小兰小道具激活创新思维
崔云班级自治管理制度的实践与研究
刘建灵浅谈班级文化建设
钱群梅改革班级管理手段 奏响班级管理之歌
石丽芹学生管理巧用“力”
姚丽“孩子王”,且做且珍惜
姜文厚我的教育梦——让每个学生都成为好学生
申屠庆教学生把语文知识活学到魂灵里去
董旭午文字里的声音
彭湘觉悟之间
王平
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