教育实践与研究(A)
来源:本站原创 更新:2016/9/30 字体:
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教学,何以超越平 论文QQ81995535 庸
郑振勤;基于全脑开发的创新学习策略研究
刘建华;何亚峰;现代化教育技术中的“电子白板”
杜恩龙;高红超;实施挫折教育势在必行
王志伟;鼓励学生自信 激发创新意识
李志会;让农民工的孩子早日“心理进城”
王惠璟;课堂突发事件引发的思考
叶红;对青少年科技辅导员队伍稳定与发展影响因素的调研与策略建议
吴育飞;感受形象 体验情感 品味语言——小学文学教育三要素
林婧影;全思维作文教学的研究与实践
樊家玮;从解读文本到原创教学
罗红霞;杨务生;图示法指导低年级学生看图写话探微
韩东胜;从课内向课外拓展 从课外向课内渗透——《语文书里的故事》习作教学反
沈新芳;浅议在语文教学中培养智障儿童的语言表达能力
郝建超;创设多元化学习环境 实现有效性英语教学
殷丽;关于中小学英语生活化教学的几点建议
朱勇弟;朱晓兰;浅谈小学英语教学中语言文化的渗透
马然;王朝华;浅谈“少教多学”模式在小学英语教学中的运用
吴琳婕;浅谈小学生的英语学习环境
任计茹;在英语教学中要积极创设情景
王敬现;形成性评价在品德课中的运用案例——《我多精神》的形成性学习评价实践
王凤茹;实施活动化教学,提高品德课程教学功效
孙静雅;让多媒体为小学品德课堂插上腾飞的翅膀
纪文莉;中位数概念教学变告诉为探究
王保卫;小学数学教学中的等待与点拨艺术
李金飞;数学加生活等于成功加快乐
李福安;宋文;浅谈幽默语言在小学数学教学中的运用
周丕;孙蕾;数学教学中培养学生空间观念的策略
刘德宏;激发兴趣 提高能力 发展思维
李少红;周文华;数学课堂教学中“态势”语言的巧用
李艳侠;浅谈小学数学自主性学习
李蔚霞;论科学教育的人文价值——重读小学《科学》课程“照料活动”的教育意蕴
郑洁;浅谈电脑在小学美术作业中的应用
张春丽;创建儿童幸福乐园的黄骅市骅西小学
“家·和·乐融融”的石家庄市第三幼儿园
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