教学月刊·中学版(教学参考)
来源:本站原创 更新:2016/9/30 字体:
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王辰诚;董晓波;新课改后英语语法教学观的现状调查及启示
杨贤栋;赵继光;科学课堂“对话案例”的实践研究
何灿华;“假说演绎法”在物理探究教学中的运用
吴志明;有机化学题目中“浅尝辄止”式的解题模式的突破
王风雷;文学作品需要生命层面上的解读
吴卫新;教师“自主阅读”的有效途径
程先国;“绿色数学”的建构——中学数学“三线·四步”教学模式初探
郭其俊;“还”学生一双慧眼——浅议数学课堂上观察能力的培养
吕水庚;高中历史教学细节的应用
朱根林 论文QQ81995535 ;优化专题探究 提升教学的有效性
应志美;提高提问艺术 激发学生思维
陈国平;古诗文中古代文化知识教学方法探析
叶益耿;教材删改部分:不可或缺的教学资源
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王丽霞;论“定势思维”的双重性——从高中数学复习谈起
沈松乾;化学探究性教学的适切性研究
周存军;谈谈对特异性免疫的教学指导
梅籍琪;关于“诚信的价值”的教学
王运钦;浅谈我国现阶段的主要矛盾
邱静娥;例说以θ=35°为临界角的一组物理问题的解析
丁岳林;导数中三个容易混淆的概念
王东;对近年来浙江省英语高考听力试题的研究
鲁蓉蓉;有相同偶数的三维本原勾股数求解及算法
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