物理与工程
来源：本站原创 更新：2016/10/5 字体：
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赵凯华教授与我国的大学基础物理教学
陆果;波叠加时的能量佯谬
赵凯华;2008年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会纪要
从主动建构学习观探讨物理教学的演变趋势
陈忠志;跨越文理鸿沟的物理教学——从“床前明月光”谈起
郭中一;如何“写”出平面简谐波的波函数
杨百愚;冯大毅;张崇辉;冯明德;马华;刚体角动量的定义和定义状态量的原则
贾玉磊;贾瑞皋;氢原子径向波函数的“初等”解法
陈钢;确定接地导体球内像电荷的一种原始思路
谢广喜;稀土离子谱带强度的Judd-Ofelt理论的研究
杨光;吕增建;激光光镊拉曼光谱仪信噪比测量研究
庞华锋;姚辉璐;杨庆怡;陶站华;黄庶石;王桂文;王一兵;衍射法测量金属丝的杨氏模量
黄增光;马再超;卢佃清;李新华;王勇;迈克耳孙干涉仪实验中等倾干涉环的计算机模拟
岑敏锐;智能实验室管理设想
刘红;王成林;马向国;刘传刚;综合设计性实验教学探讨——用等厚干涉法测量头发丝直径
马红;马延峰;有限开放性大学物理实验教学模式的探讨
戴丽莉;陈建军;邓睿;薛国刚;热管及其应用
李文胜;对大学物理学研究性教学的探索
周小红;吴平;王莉;张晓;深入学习“非物理类理工科大学物理实验课程教学基本要求”,构建全面开放
李翠云;徐琼琼;朱华;朗道辉煌坦荡而坎坷不幸的一生——纪念朗道诞辰100周年 论文QQ81995535 、逝世40周年
程民治;朱仁义;光的波动说与微粒说之争及其启示
方卫红;肖晓兰;农林类大学物理自主导学系统的研究
陈建军;丁孺牛;谭佐军;卢军;物理教学中的三类物理图像
张祖荣;江遴汉;曹慧;征稿启事
《研究型教学20年》其人其书及渊源
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