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山东教育

来源：本站原创更新：2016/10/11 字体：大小

山东教育

识才用才
由洪晓;
咏而归,美矣哉!——邹城市匡衡路小学学校文化探微
陈为友;
那些司空见惯的事情——听专家讲座有感
张杜鹃;
解决偏远地区农村学生上学问题刻不容缓
陈华奇;
触摸学校
郭振虎;
莫让量化成为禁锢学生成长的枷锁
谷立芳;
不留作业缘何引来投诉
徐良名;
拔掉禁锢学生思维的“标准答案”
栗明方;李文新;
不要吝啬赞美
高美华;
孩子,请你望着老师的眼睛
姜艳香;李少艾;
关注花间草
刘迎;
静听花儿开放的声音
张立苹;张荣才;
老师,请等一等
彭德正;
有错的试卷打满分
李振英;
细节更贴心
尚春香;
帮助一年级学生养成良好习惯
王淑勤;郎济德;
享受过程收获幸福
付庆芬;
做幸福的教师
唐萍萍;
转变学生学习方式的几点做法
张崇毅;
假想语文教师的“新常规”
许宝亮;
语文课堂不该漠视的训练
吕爱军;
人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级下册《鱼游到了纸上》教
王纪学;张翠枝;
人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级下册《乡下人家》教学实
宋团辉;孙传文;
巧引妙导润物无声———特级教师于永正的引导艺术
赵秀峰;
“把你的习作读给大家听”
邵俊丽;
期待的魅力
李玉强;
一节难忘的写字课
林俊胜;
植根文本链接生成
陈婧芝论文QQ81995535 ;
让晨读更有效
韩保娜;
用好课后思考题巧设课前预习
李联合;
循序渐进扎实训练
隋淑玲;
做个会讲故事的老师
张吉爱;
人教版小学数学教科书一年级下册主要建模点分析与教学建议
姚慧明;
人教版小学数学教科书二年级下册主要建模点分析与教学建议
王传娥;
人教版小学数学教科书六年级下册教材分析及教学建议
杨秀清;
赛出一片精彩来——济南市第二届青少年国际数棋比赛侧记
毕玉长;秦荃田;
“红花”“绿叶”两相宜数学课堂更精彩
井玉娥;赵清玲;
例谈小学数学建模教学的应用研究
陈叶波;
重视数学建模提升学生思维
俞博;
“四式统一”谈建模
巩乃峰;
“科学记录”要科学对待
何苗;
生活是实践的舞台——让综合实践活动充满生活气息
孙洪霞;
在实战中培养学生的技能
史香华;
劳动与技术课教学模式的探究
李云銮;
英语教学形成性评价的三点尝试
纪斌;
联系生活设置真实的英语任务
陈立春;
音乐教学视导与抽测引发的几点思考
马倩;
乘着语言的翅膀
雨兰;
父亲要的,只是一杯白开水
周霞;
秋天的况味
孙云广;
煎饼飘香
逯凤;
踏着腊月走近年
李帆;
柿子
孙志平;
背着包袱上路
方敬杰;
第十七届山东省教育教学“百佳”论文评选启事
徐青峰美术作品欣赏
徐青峰;
烟台市努力实现全市农村中小学校车全覆盖
陶俊晓;

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