《物理教师杂志》2013年04期录用通知

高中物理教材习题与课程标准的一致性研究
牛春虎李新乡
职前物理教师科学本质观的调查分析及其提升策略
侯新杰栗素姣王莹安淑盈
优化物理实验多元结构提升学生创新能力——让“知法并行”模式在实验
钟礼珊
物理科学方法在物理课堂教学中的应用
关英超张坤解方文
关于“磁感应强度”的教学案例及评析
朱建廉
高中物理问题导向式教学的实施策略
吴正兴
比较法在物理问题解决中的应用
强光峰
西部农村中学物理实验教学现状分析
杨明智
从运动学角度求几种典型曲线运动的曲率半径
王文涛
对两个球形空腔之间万有引力的计算的讨论
宋辉武赵林明
巧选参考系简化力学问题
吴俊峰
巧用图像法
周伟
运用“问题连续体”优化竞赛辅导中物理问题的设计——第29届全国中学生
倪红飞
再谈临界条件tanα与μ的关系——兼对几篇文献中商榷之处的分析
汪飞
一道初中物理图像习题的课堂对话与分析
吴永余史献计
以项目学习为载体,优化物理教学的实践探索
盛建国
初中物理几例矿泉水瓶自制教具改良实验
李弘
物体温度升高时内能一定增加吗——由“过冷水”的凝固现象引发的猜想和思
沈孝兵
用驻波法测量弦线密度的实验研究
张健刘茂军肖利
拉伸方式对橡皮筋的弹力与伸长关系的影响
唐利芳陈娜娜石荣海周勋
探究影响水果电池电动势和内阻的因素
王朝祥
一种新型多功能滑动变阻器
吴同华张辉霞
谈谈存在零误差时游标卡尺、螺旋测微器的读数
梁继鲁代建山周豫东
自行设计并自制教学用多功能实验电源
袁德生蒋帅张泽祥
自制斜抛运动教具
李闷心
到达斜面最短时间的点在哪?
邹建中
法拉第圆盘的前世今生
吴文明
磁带运行的快慢问题
陈锋
这类实验能直接演示物体的惯性吗
柏露枝
推铅球出手角:高中生的视角
卢飚朱行建
“吹泡泡”与物理规律
戴岩伟
用GeoGebra辅助高中物理微元思想的教学
黄北京刘毓球
利用DIS探究感应电动势与磁通量变化率的关系
孙阿明刘静潘鹏飞
加热空气法能演示沙漠中的“海市蜃楼”现象吗?
刘剑锋
从超铀元素到核裂变发现的历程
赵继军刘树勇
近5年高考物理江苏卷溯教材之源分析与教学建议
林平陆建隆
近几年高考物理实验考查分析及复习策略探讨
游晓明
从近年来北京高考卷物理大题看应用数学方法能力的考查
刘利
谈汽车以额定功率运动问题的命制
张前军
发散思维探秘高考物理试题的物理情景——对2012年江苏高考物理试题第
沈宗绍
一道高校自主招生物理试题的解
于志明
旋转透明锅盖寻找临界条件——带电粒子在有界磁场运动问题的形象解法
陈晓斌许忠艳
密闭容器中物体运动的探讨
周孝明
巧用近似方法妙解估算问题
杨明华李学丁庆红
由10个函数图线全面理解“闭合电路”中的规律
郭振勇
一组“自行车问题”赏析
雷三林
多角度分析等量同异种电荷的电场
刘灿荣
“子弹打木块”模型的非动量解法
高尚
光滑圆环约束下小环圆周运动的讨论
沈海辉
纠正关于“动滑轮”的两个错误认识
陆海军刘宏
对一道受力分析试题答案的讨论与反思
朱木清
迈克尔逊干涉估测滤光片单色性
魏茂金杨孔丽
对一道稳度竞赛训练题解法的商榷
陈新华

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高中物理教材习题与课程标准的一致性研究

职前物理教师科学本质观的调查分析及其提升策略

优化物理实验多元结构 提升学生创新能力——让“知法并行”模式在实验

物理科学方法在物理课堂教学中的应用

关于“磁感应强度”的教学案例及评析

高中物理问题导向式教学的实施策略

比较法在物理问题解决中的应用

西部农村中学物理实验教学现状分析

从运动学角度求几种典型曲线运动的曲率半径

对两个球形空腔之间万有引力的计算的讨论

巧选参考系简化力学问题

巧用图像法

运用“问题连续体”优化竞赛辅导中物理问题的设计——第29届全国中学生

再谈临界条件tanα与μ的关系——兼对几篇文献中商榷之处的分析

一道初中物理图像习题的课堂对话与分析

以项目学习为载体,优化物理教学的实践探索

初中物理几例矿泉水瓶自制教具改良实验

物体温度升高时内能一定增加吗——由“过冷水”的凝固现象引发的猜想和思

用驻波法测量弦线密度的实验研究

拉伸方式对橡皮筋的弹力与伸长关系的影响

探究影响水果电池电动势和内阻的因素

一种新型多功能滑动变阻器

谈谈存在零误差时游标卡尺、螺旋测微器的读数

自行设计并自制教学用多功能实验电源

自制斜抛运动教具

到达斜面最短时间的点在哪?

法拉第圆盘的前世今生

磁带运行的快慢问题

这类实验能直接演示物体的惯性吗

推铅球出手角:高中生的视角

“吹泡泡”与物理规律

用GeoGebra辅助高中物理微元思想的教学

利用DIS探究感应电动势与磁通量变化率的关系

加热空气法能演示沙漠中的“海市蜃楼”现象吗?

从超铀元素到核裂变发现的历程

近5年高考物理江苏卷溯教材之源分析与教学建议

近几年高考物理实验考查分析及复习策略探讨

从近年来北京高考卷物理大题看应用数学方法能力的考查

谈汽车以额定功率运动问题的命制

发散思维探秘高考物理试题的物理情景——对2012年江苏高考物理试题第

一道高校自主招生物理试题的解

旋转透明锅盖 寻找临界条件——带电粒子在有界磁场运动问题的形象解法

密闭容器中物体运动的探讨

巧用近似方法 妙解估算问题

由10个函数图线全面理解“闭合电路”中的规律

一组“自行车问题”赏析

多角度分析等量同异种电荷的电场

“子弹打木块”模型的非动量解法

光滑圆环约束下小环圆周运动的讨论

纠正关于“动滑轮”的两个错误认识

对一道受力分析试题答案的讨论与反思

迈克尔逊干涉估测滤光片单色性

对一道稳度竞赛训练题解法的商榷

优化物理实验多元结构提升学生创新能力——让“知法并行”模式在实验

旋转透明锅盖寻找临界条件——带电粒子在有界磁场运动问题的形象解法

巧用近似方法妙解估算问题