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物理教学探讨
来源：本站原创 更新：2016/10/24 字体：
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基于内容标准的认知技能命制初中物理试题
陈宗荣;
2011年高考广东物理试题评析及教学启示
王志;
引领高一学生跨越物理学习的台阶
杨荣先;
基于中考的科学探究评估及其教学策略
吴云飞;
设计有效物理学案 构建高效物理课堂
胡静;
浅析初中物理教材中《静电现象》实验的改进
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浅谈初高中物理教学衔接问题及对策
王震;周岚;
用废旧饮料瓶巧做物理实验
崔伟;
“瞬时速度”的概念教学宜逐步推进
魏佳兵;
对高中物理课堂中教学问题设计的思考
谷维喜;
高三物理总复习地方教学资源的开发与应用实践
蒋华;
高中物理DIS实验和传统实验整合初探
余雪妹;
自制惯性小车的制作与使用方法
任海莲;周继东;石二改;
在物理教学中如何培养学生的自主性学习能力
王崇伶;
电路问题中的等效电源及其运用
何勇军;
也谈“万有引力是重力吗?”
许弟余;许国梁;高峰;
浅谈“化曲为直”思想在中学物理中的应用
刘月荣;
对“电源输出功率最大的条件”的进一步探究
王承金;
运用微元法求解功
姜
玉斌;
一道高考题的解法及推广
孙建中;
巧用氦氖激光器测算水的折射率
罗志恒;
关于“当绿光照射到黄色物体表面”的报告
赵洪英;
2011浙江高考理综23题改卷后的思考
王亦敏;
Dis技术与传统实验的结合——机械能守恒定律的实验教学
孟小兵;
利用 论文QQ81995535 身边器材,让学生参与探究——苏科版《走进分子世界》几个探究实验的
赵安林;
“浮沉子”水下平衡的定量探究
常建;丁智勇;
“用打点计时器测速度”的一点思考
严霓;
均匀球体对质点的万有引力的计算及应用
竺斌;
小议“利用涡流现象冶金的优点”
杨亮;
“鱼”在哪里?
叶玉琴;
恰当利用多媒体手段提高课堂教学效率
赵承忠;
回旋加速器面面观
马永毅;
浅谈物理学习中模型建立的思维分析
张洪强;
认知负荷理论对物理教学设计的启示
董斌;
探究向心加速度
许文;
以实验探究方式开展习题教学的尝试
卢列权;
由2011年江苏物理高考谈选修3-5的复习
许强斌;
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