《物理教学探讨杂志》2014年09期湖南副高论文

格物致理,立德树人——中学物理学科渗透德育教育的目标
陈宗荣
初中物理探究中猜想合理性的影响因素与对策分析
王德明
高中物理探究作业的开发与研究
陈信余
四种类比法在初中物理教学中的运用
雷登玉简涵林
用整体和全面的观点驾驭物理探究式教学
孙健康
运用探究式学习实现“过程与方法”目标的有效落实——初中物理《温度温标
徐伟
案例教学在物理教学中的应用
白琼燕李生仁
高三物理试卷“五步走”讲评策略探讨
马北河
极限法在初中物理教学中的应用
高泽超
用创新的物理问题引导学生科学探究
陈军
近三年全国新课标1卷物理命题变化趋势分析——以电学实验、力学计算题、
苏和平曹文平
运用物理科学方法引导学生自主学习途径探讨
范雅冰徐晓梅
缘由一道“优秀的错题”谈命题的自洽性
傅明峰
一道答案有误的竞赛题
宋辉武赵林明赵曰峰
“微元法”高考物理专题复习建议
刘小兵
用质心巧解题
郑金
太空授课背景下“液体表面张力”教学的问题与设计
刘锐张婷玉陆星琳
对“上抛运动”一类题型的解法探讨
熊欣
PPT动画在物理教学中的应用
杨月春杨月锋牛恩辉张小红程静刘建云
学生实验用可变焦水透镜的设计及制作
曹蕴瑞
高速摄影与物理教学
周文超
简单又好玩的电动机
应周武
紧绷安全弦论文QQ81995535 常唱平安歌——谈新形势下安全教育在初中物理教学中的渗透
唐双虎
任务分析在规律教学设计中的应用——以《牛顿第二定律》为例
孙佳琪陈刚
汽车启动时内力做功与变加速运动过程的分析
秦笑春
利用地方课程资源开发物理原始问题的实践探索
胡治宏蒋华
生活化策略在物理教学中的应用
周烨森
依学定教注重反思打造生态高效课堂——以《功》的教学设计为例
赵亚兵
《牛顿力学的横向研究》第二版出版

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格物致理,立德树人——中学物理学科渗透德育教育的目标

初中物理探究中猜想合理性的影响因素与对策分析

高中物理探究作业的开发与研究

四种类比法在初中物理教学中的运用

用整体和全面的观点驾驭物理探究式教学

运用探究式学习实现“过程与方法”目标的有效落实——初中物理《温度温标

案例教学在物理教学中的应用

高三物理试卷“五步走”讲评策略探讨

极限法在初中物理教学中的应用

用创新的物理问题引导学生科学探究

近三年全国新课标1卷物理命题变化趋势分析——以电学实验、力学计算题、

运用物理科学方法引导学生自主学习途径探讨

缘由一道“优秀的错题”谈命题的自洽性

一道答案有误的竞赛题

“微元法”高考物理专题复习建议

用质心 巧解题

太空授课背景下“液体表面张力”教学的问题与设计

对“上抛运动”一类题型的解法探讨

PPT动画在物理教学中的应用

学生实验用可变焦水透镜的设计及制作

高速摄影与物理教学

简单又好玩的电动机

紧绷安全弦 论文QQ81995535 常唱平安歌——谈新形势下安全教育在初中物理教学中的渗透

任务分析在规律教学设计中的应用——以《牛顿第二定律》为例

汽车启动时内力做功与变加速运动过程的分析

利用地方课程资源开发物理原始问题的实践探索

生活化策略在物理教学中的应用

依学定教 注重反思 打造生态高效课堂——以《功》的教学设计为例

《牛顿力学的横向研究》第二版出版

用质心巧解题

紧绷安全弦论文QQ81995535 常唱平安歌——谈新形势下安全教育在初中物理教学中的渗透

依学定教注重反思打造生态高效课堂——以《功》的教学设计为例