《中国大学教学杂志》2013年05期新疆思政正高论文要求

名师风采
物理教学的思考
葛墨林
美国密西根大学教学评估工作的启示
乔建永
自主创新视阈下高等学校创新人才培养模式改革特征探析
罗三桂
为教学质量奖发金牌——河南大学全面提高教学质量的实践与思考
娄源功刘济良
狠抓四大环节规范本科教学
万后芬
推进高校与科研院所合作构建科教协同育人平台
金祥雷赵继
回归教育本位——西南大学“五分”人才培养体系创新与实践
周光明段书凯杜彬恒朱亚萍陈时见
高校非工程类学生工程素质教育思考
竺志超杨文珍
新专业目录下统计学人才培养模式探究
罗良清郭露
师范生教师职业能力培养策略探析
付丽萍
论新闻学专业学习的必要性
丁柏铨
试论我国艺术教育的新向度——艺术学成为门类后的艺术教育路径之思考
朱锦秀罗晓欢
“大学计算机”课程的计算思维能力形态及其取向
衷克定玛丽亚木·玉苏甫江
高等数学教学如何与中学数学内容及教学方法有效地衔接
苏德矿
“一体四化”应用型经济类专业大学数学课程群建设
赵佳因吕为张晓巧黄群毕晶
仪器分析课程建设的实践与认识
石杰王瑞勇韩润平李建军
“校企联合、资源共享”的“工程训练”课程建设与实践
吴波隋金玲刘华李合增张剑锋陈琪黄艳芳
文学类公选课教学原则之管见
陈国恩
学习者自主理念下大学英语教学改革的探索与实践
张秀琴耿延宏张馨月
英语作为第二专业的翻译课程设计
王正
从怨偶悲剧透视交际智慧——以《包法利夫人》教学为例
刘萍
未来的教学方式:基于屏幕录像课件的教学
贺卫国
我国诊所法律教育的实践困境与制度培育
江保国
基于教学状态数据的高校教学质量管理新路径探析
李振华孙忠梅徐晨
大学生就业能力提升的路径分析——基于专业实践能力培养的视角
王志刚申书兴李存东武艳艳张建政
试行高校联合野外实践教学探索地理学人才培养新模式
郑祥民周立旻王辉任少芳艾东升陈诗吉
“跑偏”与“纠偏”——应用型会计本科实践教学改革
曹中红魏朱宝王书珍
高教版《论文QQ81995535 教育学基础》教材的实践导向特色
周佳
体验美国大学的教学模式
陈文彦王栓宏

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名师风采

物理教学的思考

美国密西根大学教学评估工作的启示

自主创新视阈下高等学校创新人才培养模式改革特征探析

为教学质量奖发金牌——河南大学全面提高教学质量的实践与思考

狠抓四大环节 规范本科教学

推进高校与科研院所合作 构建科教协同育人平台

回归教育本位——西南大学“五分”人才培养体系创新与实践

高校非工程类学生工程素质教育思考

新专业目录下统计学人才培养模式探究

师范生教师职业能力培养策略探析

论新闻学专业学习的必要性

试论我国艺术教育的新向度——艺术学成为门类后的艺术教育路径之思考

“大学计算机”课程的计算思维能力形态及其取向

高等数学教学如何与中学数学内容及教学方法有效地衔接

“一体四化”应用型经济类专业大学数学课程群建设

仪器分析课程建设的实践与认识

“校企联合、资源共享”的“工程训练”课程建设与实践

文学类公选课教学原则之管见

学习者自主理念下大学英语教学改革的探索与实践

英语作为第二专业的翻译课程设计

从怨偶悲剧透视交际智慧——以《包法利夫人》教学为例

未来的教学方式:基于屏幕录像课件的教学

我国诊所法律教育的实践困境与制度培育

基于教学状态数据的高校教学质量管理新路径探析

大学生就业能力提升的路径分析——基于专业实践能力培养的视角

试行高校联合野外实践教学 探索地理学人才培养新模式

“跑偏”与“纠偏”——应用型会计本科实践教学改革

高教版《 论文QQ81995535 教育学基础》教材的实践导向特色

体验美国大学的教学模式

狠抓四大环节规范本科教学

推进高校与科研院所合作构建科教协同育人平台

试行高校联合野外实践教学探索地理学人才培养新模式

高教版《论文QQ81995535 教育学基础》教材的实践导向特色