山西教育(教学)
来源:本站原创 更新:2016/11/1 字体:
大 小
小学生习作语言的“亚健康现象”及矫治
姚凤荣提升语文课堂交往教学的正能量
冯娟强化观察 运用分享 激发写作内力
薛爱军把握关键 精心设计 巧引参与 增强效果
刘贤虎《认识图形》片段教学与评析
詹秀英知其然更要知其所以然
孙晓晴从教学对话走向对话教学——同课异构《认识比》课堂对话观察
宋文敏加强反思训练 提升数学素养
徐永华探寻儿童画教学的正确路径
邱宁玲比较法在语文 论文QQ81995535 教学中的应用
陈志国精研文本 构建“语用型”阅读课堂
姚婷延时评价 给学生留下更宽广的空间
钱霞分组合作 唱出课堂好声音——《乘法分配率的应用》合作教学案例
赵淑娟让学生体验策略的价值
詹兆春探寻语文中的人性之美
吕爱芬模仿名师但不迷失自我
唐慧彬课堂因意外而精彩
王彩霞借陶行知思想 塑智慧型教师
陆香好课“三问”
张照温用现代化教学手段助“减负”
郝树旺交互式电子白板的应用优势
刘小洁美术教研员的“三进三出”
李永秀用适宜的目标为课堂导航
田罗军数学目标教学实践过程中的误区及对策
原永红从数学的起点谈起
陆克荣让男家长参与到幼儿园教育活动中来
苏守风将英语学习策略有效引入大学英语教学
王丽琴辩证自然观在有机化学教学中的运用
宋兆成跆拳舞在大众跆拳道教学中的价值
班亚东观摩学习后的认识和体会
秦晓燕我的听课日记
陈娟如何培养学生的倾听习惯
王雁中学生社团发展的三个缺失
刘宇轩《山西教育·招生考试》杂志
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)