山西教育(教学)
来源:本站原创 更新:2016/11/1 字体:
大 小
激荡语言之水 滋养言语智慧
王蕾语文教学中培养学生想象力的三条途径
吴战锋巧用童话留白 发挥学生想象
倪静实施“情知互动” 提升概念教学
刘贤虎组织学生自主探究的有效策略
王玉鹏 苗玉玲精彩源于给予
谢敏 赖玉娟以身“体”之 以心“验”之
沈红霞在阅读教学中培养学生的质疑能力
范小丽图画策略在数学课堂教学中的有效应用
徐玮玮运用学习材料 提升数学素养
林丽玉关注“意外” 精彩无限
赵淑娟搭建平台,让学生体验学英语的快乐
刘晓清体验,音乐教学的倾心追寻
陈珺践行“六环节”模式 享受“成功型”快乐——探索“六环节”教研模式下
江淼三步走,提高教师队伍素质
刘建国“完美”背后的不完美
张坤霞“下水”朗读不可少
叶景户深化语文教学 提高阅读能力
焦勇如何培养小学生的英语听说能力
卞亚东生活化视界下的小学美术有效教学策略解析
李菊青少年声乐教学的实践与思考
马印让语文课魅力无限——论语文综合实践活动与语文教学的结合
刘丽华小组合作,提高复习实效的五个策略
杨单女小学英语分组教学的实施要点
于进益合作学习 愉悦课堂——小学英语教学初探
王燕如让复习课充满“新”意——“遗传信息的表达”复习课的磨课思考
邵丹玮让微课Hold住你的音乐课堂
蔡卫娣多元感知乐学习 积极探究有所得
黄爱华幼儿园意外伤害事故的分析
王素梅探究职业教育艺术设计专业的需求教学
杨凡探究当代大学生思想政治教育的有效途径
姚苏霞论大学生的“精神成人”
董贺山西民歌 论文QQ81995535 歌词的艺术特色赏析
刘彩平和风细雨 润物无声——小学生德育工作心得
初雨梅给学生最需要的帮助
任淑贵师生共读书
张振波
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)