《陕西教育(教学版)杂志》2015年Z1期万方数据库

铸就魅力校园,让孩子们快乐成长——陕西省洋县洋州镇贯溪中心小学
张晓楠
感恩节的礼物
方佳节
陕西省中小学教师校本研修50问
同军咸
让校本研修成为教师专业发展的肥沃之壤
樊向华
校本教研的三回归
赖国柱
立足校本研修强化教师素质
解世杰
校本教研现场推进会的感想
丁利军李霞
立足本职求发展变革创新促提升——探寻灞桥区纺织城小学成长的点点滴
刘秋玲
成长=汗水+喜悦——寻访特级教师陈华忠
张晓楠
确立数学教学中的“核心问题”
陈华忠
在“课改”的麦田里,做一名真诚的守望者——实施“高效课堂”改革阶段性
苏坤
构建小学语文高效课堂的几点思考
王洪平
请不要吝啬你的赞赏——一次评课活动引发的思考
张彬
农村小学语文高效课堂初探——浅谈“身体语言”在语文教学中的应用
计海涛
高效课堂下的初中英语语法教学
牛美丽
浅谈初中数学高效课堂的构建策略
张良海
创新管理体制,寻求合作共赢——实施“大学区管理制”的实践与思考
王美荣
精细管理提升质量——西安交大二附中教学管理一窥
王琪
注重精细化管理走内涵式发展之路
李琪
创建省级标准化高中全面提高农村高中办学水平——汉中市铺镇中学创建
刘小鹏
育人先育心
王建军
班主任应具备的几点素质
张迪
这样做班主任
常翠英
班级管理中的“悄悄话”
蔡华
如何做好初中班主任
郭燕娜
给学困生点一盏自信的灯
张敏霞
教师切忌兼“三职”
罗宏博
成长来自于平时的点点滴滴——浅谈英语教师的专业成长
高余霞
关于移动学习在农村中小学教师培训中作用的思考
秦峰
浅谈学生快乐作文
赵敏
培养学生的写作兴趣贵在创新
钟英
浅谈小学作文教学中的真情实感
张利飞
让学生在情境活动中爱上习作
孙郡霞
诗词改写:培养学生的鉴赏与写作能力
杨凯
高中语文阅读写作一体化教学研究
马振霞刘锦峰
关于初中英语写作的几点看法
刘春艳
提高初中生英语写作能力措施研究
王丽云
什么是成功的教育
刘致中
试论语文教师的语言艺术
华文英荆建华
基于生态价值观视角的初中语文教学研究
倪俊鹤
小学语文有效创新教学的实践
马进
顺应儿童天性,引导学生自主探究——小学生解决问题教学实践微探
施兴云
初中物理有关效率的教学体会
殷欧霞
如何培养学生善于观察思考的能力
麦安嫱
浅议高中政治课堂结构之变革
陈太乾
浅谈情境教学法在地理教学中的运用
李军
创设情境,设计问题,促进学生自主学习
刘娟
分类推进工作的探索与实践
陈涛
如何让学生爱上体育课
洪勇
激发兴趣,学习文言文
李典刚
《天上的街市》的图论文QQ81995535 画美与音乐美
李国亮
情感、态度、价值观是“三维目标”的首要目标
廖传珠李育民
小学数学教学生活化的探究
刘文霞
小学数学个性化作业设计初探
孟利芬
真情点燃,让课堂焕发生命的活力——《散步》一课教后感言
徐元邦
心理调适在学困生教育管理中的积极作用
田明段亚丽
高中政治教师必备素养之我见
折金花
让写字“妙趣横生,奇妙无比”
蔡喜玲
浅谈生物教学中如何对学生进行素质教育
韩红艳
关于小学低年级语文教学的几点思考
孔红娟
谈加强青少年爱国主义教育的重要性以及着力点
李名海李秀建
活动化教学在品德与社会课中的运用
李强
浅析小学数学课堂生活化教学
李晓丽
为音乐插上腾飞的翅膀——谈音乐教学中的美感教育
林欣
小学生写字素养的评价体系研究
刘颖超
如何激发学生学习高中英语的兴趣
倪娟
早期阅读中幼儿思维及语言表达力的培养
王宇
立足课堂思维导航——一年级新思维数学教学模式研究
曾萍
在小学数学教学中怎样培养学生良好的计算习惯
杨厚成
巧设教学活动师生共享乐趣
张军锋
我手绘我心——儿童水墨画教学中传承与创新的研究
张艳红
师生共同反思的意义与策略
陈利英
优化作业设计促进学生发展
付亚慧
新课改背景下高中英语课堂教学探究
李静
浅议初中语文古诗教学五读法
刘梦瑶
巧用方法提高成绩——浅谈政治选择题的解法
刘淑荣
小学暑假校本作业创新实践——《小悦芽儿假期成长手册》设计与研究
马玲
激趣导学,引领学生走进数学乐园
蒲辉
如何做好初中数学分层教学
王曼娟
创新实验报告,提高实验教学有效性
夏晓萍
例谈提高高中物理探究式实验课教学的有效性
徐静丽
对构建初中历史有效课堂教学的探索
张盟
语文“创新阅读”教学探究
张勤飞
交互式电子白板在农村初中语文教学中的有效应用
张仙
小学生汉字书写的现状及改进对策
赵森
如何设计有效的数学问题
朱明
高中语文教学应重视民族传统文化教育
高峰
新课改背景下的小学数学课堂有效性探究
何新春
乡土文化在初中美术教学中的应用
李升
激发自主探究,成就精彩课堂
李新琴
语文课堂注重语言美的重要性
刘美丽
提高小学数学小组合作学习有效性的策略探讨
刘琴
幼儿文明礼仪教育研究
刘永华
创建健康和谐的小学英语课堂
吕花荣
以活动为载体激活课堂教学
乔小云
体育游戏在高中体育教学中的运用
尚大庆
初中数学课堂教学模式初探
宋宏安
把课堂还给学生
童英
新课程改革下课堂练习的策略
杨俊峰
高效语文课堂的教学策略探析
张红芬
提高初中语文教学有效性的策略研究
赵永发
《教师报·高中新课改》征稿启事
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铸就魅力校园,让孩子们快乐成长——陕西省洋县洋州镇贯溪中心小学

感恩节的礼物

陕西省中小学教师校本研修50问

让校本研修成为教师专业发展的肥沃之壤

校本教研的三回归

立足校本研修 强化教师素质

校本教研现场推进会的感想

立足本职求发展 变革创新促提升——探寻灞桥区纺织城小学成长的点点滴

成长=汗水+喜悦——寻访特级教师陈华忠

确立数学教学中的“核心问题”

在“课改”的麦田里,做一名真诚的守望者——实施“高效课堂”改革阶段性

构建小学语文高效课堂的几点思考

请不要吝啬你的赞赏——一次评课活动引发的思考

农村小学语文高效课堂初探——浅谈“身体语言”在语文教学中的应用

高效课堂下的初中英语语法教学

浅谈初中数学高效课堂的构建策略

创新管理体制,寻求合作共赢——实施“大学区管理制”的实践与思考

精细管理 提升质量——西安交大二附中教学管理一窥

注重精细化管理 走内涵式发展之路

创建省级标准化高中 全面提高农村高中办学水平——汉中市铺镇中学创建

育人先育心

班主任应具备的几点素质

这样做班主任

班级管理中的“悄悄话”

如何做好初中班主任

给学困生点一盏自信的灯

教师切忌兼“三职”

成长来自于平时的点点滴滴——浅谈英语教师的专业成长

关于移动学习在农村中小学教师培训中作用的思考

浅谈学生快乐作文

培养学生的写作兴趣贵在创新

浅谈小学作文教学中的真情实感

让学生在情境活动中爱上习作

诗词改写:培养学生的鉴赏与写作能力

高中语文阅读写作一体化教学研究

关于初中英语写作的几点看法

提高初中生英语写作能力措施研究

什么是成功的教育

试论语文教师的语言艺术

基于生态价值观视角的初中语文教学研究

小学语文有效创新教学的实践

顺应儿童天性,引导学生自主探究——小学生解决问题教学实践微探

初中物理有关效率的教学体会

如何培养学生善于观察思考的能力

浅议高中政治课堂结构之变革

浅谈情境教学法在地理教学中的运用

创设情境,设计问题,促进学生自主学习

分类推进工作的探索与实践

如何让学生爱上体育课

激发兴趣,学习文言文

《天上的街市》的图 论文QQ81995535 画美与音乐美

情感、态度、价值观是“三维目标”的首要目标

小学数学教学生活化的探究

小学数学个性化作业设计初探

真情点燃,让课堂焕发生命的活力——《散步》一课教后感言

心理调适在学困生教育管理中的积极作用

高中政治教师必备素养之我见

让写字“妙趣横生,奇妙无比”

浅谈生物教学中如何对学生进行素质教育

关于小学低年级语文教学的几点思考

谈加强青少年爱国主义教育的重要性以及着力点

活动化教学在品德与社会课中的运用

浅析小学数学课堂生活化教学

为音乐插上腾飞的翅膀——谈音乐教学中的美感教育

小学生写字素养的评价体系研究

如何激发学生学习高中英语的兴趣

早期阅读中幼儿思维及语言表达力的培养

立足课堂 思维导航——一年级新思维数学教学模式研究

在小学数学教学中怎样培养学生良好的计算习惯

巧设教学活动 师生共享乐趣

我手绘我心——儿童水墨画教学中传承与创新的研究

师生共同反思的意义与策略

优化作业设计 促进学生发展

新课改背景下高中英语课堂教学探究

浅议初中语文古诗教学五读法

巧用方法 提高成绩——浅谈政治选择题的解法

小学暑假校本作业创新实践——《小悦芽儿假期成长手册》设计与研究

激趣导学,引领学生走进数学乐园

如何做好初中数学分层教学

创新实验报告,提高实验教学有效性

立足校本研修强化教师素质

立足本职求发展变革创新促提升——探寻灞桥区纺织城小学成长的点点滴

精细管理提升质量——西安交大二附中教学管理一窥

注重精细化管理走内涵式发展之路

创建省级标准化高中全面提高农村高中办学水平——汉中市铺镇中学创建

《天上的街市》的图论文QQ81995535 画美与音乐美

立足课堂思维导航——一年级新思维数学教学模式研究

巧设教学活动师生共享乐趣

优化作业设计促进学生发展

巧用方法提高成绩——浅谈政治选择题的解法

以活动为载体激活课堂教学