教学与管理
来源:本站原创 更新:2016/11/3 字体:
大 小
《教学与管理》被评为综合教育类核心期刊
教育管理学的发展轨迹、价值取向及其对研究者素质的挑战
杨颖秀应用学习型组织理论实现学校组织变革
蒲蕊建设真正意义上的学校文化
崔玉婷,高焕祥初中毕业生学业成绩呈现方式的讨论
李雪梅如何认定学分
高翔,刘学平我国骨干教师队伍建设的若干偏向及改进对策
冯大鸣,徐菊芳班级亚文化简述
杨孝如定位教育管理基本单位 焕发班级教育生命活力
曾本友班级文化建设操作纪实
周勇校本培训模式和管理方法探
肖国刚基于网络环境的学生小课题研究
林长焕如何建立学生心理档案
李庆社高考后考生如何调节心理
章睿齐录取协议的法律效力分析
谢德华高考语文“电脑阅卷”应该缓行
陈祥书课堂爱情教育:务虚并“作秀”着
杨培升课堂教学交流初论
高向斌“小组讨论”需要什么
徐月琴初中语文古诗词诵读教学探究
郑祥启思想政治课教学需要“多情”
李国芳论新课程下生物教学中的导
章国灿高中物理习题缺陷式复习法
陈克超初中化学探究性作业的形式
何如涛阅读教学中背景知识引入策略
蒋光明新课标下初中数学新课导入研究
何百通,崔益红历史作业的几种形式
王必闩地理专题整合的途径与方法
陈立新体育教学激趣法
邹维芳新教材编写的误区
王洪坤高一英语“课文注释”偏差管见
周兴东“以顾客为关注焦点”原则在高考管理中的应用
论文QQ81995535 张华胜国外“零忍受”策略对我国中小学管理的启示
李树峰谈中学英语词汇记忆
陈会勤教学违法现象的理性思考
刘艳超;于海波;
导航:
杂志见刊 北大核心 CSSCI CSSCI扩展 国家级期刊 省级期刊
版权所有:医学全在线(m.med126.com)