教学与管理
来源：本站原创 更新：2016/11/3 字体：
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精神生成:知识教学的深度追求
杨光海;杨红霞;论教师理想人格的魅力
张闻;现代社会的特点与教师行为的转变
刘兆宇;论以人为本的管理理念在中小学教师管理中的运用
许锦秀;刘爱华;学校物业管理改革与发展初探
夏成驹;关于高中学分制建设的思考
顾明;程福蒙 论文QQ81995535 ;试论现代学校图书馆的危机管理
宋苏荣;学校运动会的现状分析与改革探索
杨艳莉;由学生“坚守道德底线”谈个人品德修养
于玲玲;新时期爱国主义教育的偏差及对策
吴金卫;刘爱玲;内地藏族高中学生心理应激源研究
陈国典;论课程实施转向条件下的新型教学研究制度:校本教研
潘光文;李森;校本教研:教师感受幸福如何成为可能
李允;伊咏;城市小学生学习压力状况及其相关因素调查研究——兼论“减负”的新思维
刘永林;中学生控制源与人际关系发展的研究
张亚宁;荆雷;新课程标准指导下中学数学教材在试行中的问题分析
刘媚;学生伤害事故中的学校责任
马洪波;刍议当代青少年学生的法制教育
申栋;中学体育课人身伤害事故的责任分析与预防
陈进华;达丽;新课程评价体系的解读与反思
孙自强;李晚会;课堂教学质量评价体系的研究
林峰;教育改革评价的现状与标准
王生胜;评价的激励功能及应用
袁利芬;接受与对话:维持阅读教学的平衡
白花丽;朱自清在现代语文教学中的影响
徐光超;课堂生命力的构建——情感互动
杨燕;对语文创新教育的思考
乔晖;数学学习中习得性无助感学生的心理特征分析
高文君;皮磊;田小现;英语学习策略研究
李雪梅;跨越语言文化的藩篱——论翻译中的“干扰”
颜方明;克服“花盆效应”构建外语自主学习模式
陈霞;跨文化交际中委婉语对比研究
高霄;王慧青;学生学习动机的激励策略
路海萍;音乐节奏教学的探索
陈星;研究式教学模式探究
喻国华;谈谈课堂的“空虚”艺术
赵立英;基于建构主义学习理论的网络教学模式构建
吕雪晴;王华清;刘满芝;创设与生成:试论语文教学中自主学习能力的培养
傅晨琛;如何改善阅读困难学生的阅读行为
刘伟安;英语学习成功者的学习技巧与教师对应的策略
王海涛;英语写作教学中的技能培养
张丽辉;秦雄彬;将阅读策略训练渗透于英语阅读教学中
朱佩兰;多元智力理论与英语口语教学
王国凤;香港高考制度及其启示——以化学为例
李志红;美国中小学外语课程改革对我国基础外语教育的启示
董晓波;中新两国道德教育的比较研究
王奇;
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