数学教学通讯
来源：本站原创 更新：2016/11/3 字体：
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中国少数民族数学教育专业委员会成立大会暨第四届中国少数民族数学教育学
熊妍茜验证猜想,请多走一步
倪志敏重视师生有效对话,提升课堂教学效率——“三角形全等的判定(5)(斜边
董大利对一道中考网格开放题的探究与思考
唐萍例说数学思想方法在中考复习中的渗透
李秀娟优化审题方法,强化审题能力——低年级数学审题能力薄弱的原因与对策
王建芬浅析当下初中数学课堂中的导入现状及策略
谢惠玲试谈初中数学教学中数学活动的实现
论文QQ81995535 丁海霞深入分析问题的价值体现——谈人教版“求圆锥的侧面积、全面积”的听课感
马竞雄课堂要有“味”,素养才能有
谢红找准起点,让教学更有效
苗登刚初中数学教学设计误区及改进策略微探
张雅丽例谈数学课堂中分类讨论思想的渗透
洪桂华会讲:教师课堂教学的艺术追求
朱林懂错例自述,方便做,值得做
余中华直观教学法在初中数学教学中的运用
夏新春陶行知实践教学理论下的初中数学参与式教学
单友健情境教学法在数学教学中的初探
孙剑浅析初中数学教学总复习
施剑丽初中数学概念教学方法探究
殷加东初中数学试卷评析应注意的关键
陈丽梅初中数学解题教学四策略
顾跃进谈初中数学教学中常见的三种教学方法
李红芳插上创新的翅膀,抵达理想的彼岸——谈谈在数学教学中培养学生创新能力的
缪平先行组织者教学策略在初中数学教学中的实践
王宏培养数学语言表达能力的策略研究
周素芳微探究 大智慧——浅析初中数学课堂下的探究性学习
钱小军架设教材和学生之间的桥梁
秦冬锋“四基”理论指导下初中数学有效“探究”的正确切入
王太广情境认知理论在初中数学教学中的实践与探索
顾金峰对初中数学四类“错误资源”的分析与研究
王成刚初中数学规律题的解题思想与方法例析
生世忠关于开展重庆市优秀中学数学教研论文评选的通知
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