教学与管理
来源：本站原创 更新：2016/11/3 字体：
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发展中的如皋高师
义务教育阶段受教育权的法理分析
苟亚春;辛占强;苏霍姆林斯基的课程资源观及其实践
郝丽琴;杜威经验教学理论与思维能力的培养
季正松;新形势下提高德育实效的思考
张建国;崔章国;张新荣;教务管理科学模型的建构
吕芝;王磊;以心理健康教育为龙头 全面开展家校合作——山西省太行中学家校合作研
王维平;孙福兵;我国农村教师教育的突出问题及发展对策
王建平;新课标下体育师资的继续教育与再整合
王衍榛;双语教学对教师素质的要求
宋维才;冯国春;王殿军;基于心理契约的学生管理工作探析
王刚;青春期指导与校园暴力防范
魏彦红;李建明;对学校图书馆开展学生网络阅读教育的思考
王红霞;青少年学生健康人格培养探索
丁志强;课程观的转向略论
刘开练 论文QQ81995535 ;课程研究的生态学审视
郑玉飞;多媒体和网络课程资源的开发利用
孙振英;试论生物校本课程开发
郭安源;利用课程资源实现多元体育课程目标
刘念禹;李曙刚;任志杰;康雷;教研论文的高品质
王泽龙;我国素质教育政策执行评估工作的思考
韩立娟;杨润勇;合作学习评价的机制及其实施
张丽冰;高中人工智能教学中存在的问题及对策
张晓;朱萍;徐喆;于秀梅;初中生成就目标、学业求助与学业成绩关系的研究
董好叶;中国英语教学的定位:“二语教学”还是“外语教学”
沙红芳;影响学生英语听力要素权重的量化研究
陈伟;李诗和;论当前课堂讨论中的机会不均现象
李静;安莉;关于语文阅读教学与对话若干关系的思考
潘冠海;再论学生主体作用的含义、确立与发挥
尹玖红;创造性教学和教学创造性的区别与联系
武双杰;数学建模的思考与实践
潘文生;多元智能理论下的高中数学练习设计
黎智鹏;汉语文化对英语写作的影响及对策
李华;行动研究在英语教学中的应用
周岩;英语谚语的艺术特点及其教学价值
刘素文;网络环境下学校英语学习策略研究
肖群;多媒体网络与英语自主学习能力培养
栗玖玲;外语教学中跨文化教育的缺失研究
刘玉梅;英语写作教学的现状及策略
陆亮;英语中的词语诠释与文化背景分析
董莉;影响英语听力理解的因素及对策
王亚平;吴莎;英语学习者的语用能力及其培养
侯建军;第二语言词汇习得研究对外语教学的启示
陈俊彦;彭鲁迁;英语教学中长句理解障碍的成因及对策
陈小曼;王莉萍;拆分法在英汉翻译中的应用探析
苑冰;多媒体语言实验室存在问题及解决策略
于海川;朱捷;运用问题探究法突破“力臂”教学难点的尝试
李元贵;网络环境下计算机教师角色的重新定位
王浩;赵喜梅;关于流行歌曲演唱的审美分析
刘伟;编订体育教学目标必需明辨的若干问题
高卫哲;徐成娟;王佳;体育教学中“场”的存在及其作用机制
蒙晓全;李娜;郑爱莲;浅析体育教育对提升人力资本的影响
薛峰;试论体育教学的组织与管理
卢晓燕;王文亮;论体育教学中的艺术美
欧新权;体育教学中影响学生积极性的因素分析
刘凤勇;毕荣君;李军;浅析体育教学中的思想品德教育
程丽芬;学生情感因素在体育教学中的合理运用
黄玉保;新课程理念下的政治课教学设计思考
金春善;“导学学案”教学模式的问题设计应遵循的原则
詹明静;多媒体网络技术在现代微格教学中的作用
金宇;管力;金铎;张旭;英语教学中词汇教学策略探究
余宁;多媒体与互联网对外语教学的影响
程涛;提高英语综合阅读能力的策略
孙凤薇;高丽;激发初中生自我效能 提高英语任务型教学效果
靳惠玲;贺宇涛;英语对话教学的策略探讨
刘爱容;新课程理念下的史料教学法探索
包明达;多媒体教学中的问题及解决策略
刘军杰;任务驱动教学法在信息技术课程中的应用
胡正红;王丽平;基于多媒体技术的多媒体教学研究
李宏勇;音乐课堂教学模式的选择与应用探讨
曹丽坤;蒙昌敏;音乐课程的多形式教学研究
张红霞;非智力因素对中小学生音乐学习的影响及培养方法
李广;论体育课的主体参与型教学
王卫国;石磊;梁勇;新理念下体育教学模式的研究
周金石;体育教学中多媒体技术的应用
纪小红;体育教学中对中学生个性心理品质的培养
王西军;以人为本的体育教学方法探究
代加雷;体育竞技运动的内涵及其教学方法研究
俞红良;当代美国品格教育对我国思想道德教育的启示
陈昊;突泉县第一中学
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