教学与管理
来源：本站原创 更新：2016/11/4 字体：
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《教学与管理》来稿注意事项
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李世轩;毕业班的后期教学管理
尹卫林;给教师的牢骚把把脉
赵培培;寄宿制学生的就餐管理
李自天;李真;“大道理”也可以这样讲
蒙永利;课题研究应为提高教学质量服务
朱小燕;家长会要体现公平
张小卡;理性看待名师的展示课
王庆欣;综合实践活动的选题
李秋石;夏晓烨;新形势下的家校联系
李丹;课堂纪律应具有育人功能
张岳军;基层小语教研活动的误区透视及矫正措施
刘国庆;小学语文课堂提问设计的规则
饶满萍;不断探寻学生真实的数学思 论文QQ81995535 维过程
翟运胜;建构原生态数学课堂的思考
秦和平;张先梅;形象思维能力的培养
王继福;分层推进:积累中华诗文的有效策略
郑春;对《一本男孩子必读的书》的教学解析
周美华;数学教学中培养学生空间观念“三步曲”
孔新伟;利用多种方法提高英语教学实效
何海燕;提高学习名师的有效性
卢衍黄;数形结合,促成算理与算法的有效融合
王少平;《槐乡五月》第二课时教学设计与思考
张雷;《拉萨古城》教学设计
蒋增裕;《植树问题》教学设计及说明
张卫星;如何使语文试卷分析课出“彩”
徐勋贵;鲁海燕;“我们去植树”活动设计与评析
孙敬彬;给作业评价添加“五味”
唐黎;让试题充盈“现场感”
姚新付;
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