教学与管理
来源：本站原创 更新：2016/11/4 字体：
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刘璐;试论义务教育阶段的教育选择权
江天桥;胡延庆;赫尔巴特德育思想及其现实价值
滕飞;非连续性教育理论基础的多元视角
唐卫平;刘衔华;吴云鹏;基于多元智能理论的表现评价方式探究
方云端;冯义东;教育与教师价值是教学活动的出发点和归宿
申栋;简论生态文化教育及其构建
王丹;中学校园小圈子文化的分析与应对
黄燕宁;新时期校园道德教育实施的路径选择
郭东波;基于层次分析法的教师招聘评价体系研究
金美兰;教师组织公民行为的现状及提升策略
刘晓玲;教育信息化背景下的课堂教学管理研究
鞠学庭;石宏;中小学教师职业道德修养及其提升
孟宪娟;论“访问观察式学习法”及其实践价值
林润之;体育教师专业素质的构成及发展
胡沛永;体育教师教学反思的作用与策略
杨华;曾俊;新课程背景下体育教师专业发展的基本策 论文QQ81995535 略
李娟;刘婷;柔性管理在学生工作中的运用
黄斐;张玲;张涛;消费社会视野中的青少年学生道德教育
范平花;学生道德教育中的群体功能解析
赵辛辰;学生“借口症”的危害及其矫正
张洪菊;程超;李翠莲;我国台湾地区教师教育课程述评
贺晔;西部民族地区英语新课标实施情况调查
余晓云;改善城市流动儿童教育现状的对策分析
左小彩;家校合作——社区教育的未来
朱卫红;课堂教学的博弈及教学质量改善路径分析
佟志臣;韩景元;小学科学教学现状及其影响因素研究
赖肖冰;姜建文;卞祖武;姚彩霞;体育教师职业倦怠与组织承诺的关系研究
王景丽;从初中男女生形体美认知差异看体育与健康课教学
陈永英;简论反思性教学和反思型教师的培养
李克军;浅论汉字文化与小学语文识字教学的联系
张欣;续珍;课堂教学中如何实施数学素质教育
郭运瑞;刘娟;李巧萍;小学生数学学习习得性无助感的成因及教育
孟春青;浅谈网络教学环境中学生元认知能力的培养
姚淼;解析英语教学中的师生态度问题
陈红;刍议英语教学中的学习满意度
谢尧臣;基于中式英语的特点反思目前的英语教学
彭为萍;申玲;英语情绪用语的语用得体性分析
郑玉荣;外语学习中语言僵化的激活策略
李琳;二语习得中的文化移情原则
于洪颖;文化语境对英语语篇理解的影响
周蕾;黄乙玲;农村初中英语教学中的文化缺失及应对措施
李碧云;英语写作中常见问题简析
王月英;浅析英语中阅读的真实性
杨峰;英语语法中如何理解暗含的肯定或否定
郭晓燕;论中小学英语课堂教学设计
谷晓晴;相似论在物理教学中应用的探索
王海英;王建涛;郑福臣;学校体育的困惑与反思
毛占洋;体育教学中的知觉及应用
李翎;浅谈体育教学中的“塑造行为”
张红学;“快乐体育”的教学组织实施探讨
陈军峰;论语文阅读教学中的问题解决模式
赵瑜;课堂教学管理中教师礼貌策略的运用
李兴玲;英语课堂互动教学模式探究
方艳;赵敏;李岩;反思性教学在英语课堂中的实践
王济华;英语教学中合作学习理论的运用
杨朝军;网络环境下“问题解决型”英语听说教学模式的设计
盛湘君;互动型英语课堂的教师话语策略
李侦;钟平;交际教学法在英语课堂教学中的应用
刘庆林;新课标下初中英语课堂教学的基本原则
张宝玉;从认知图式理论角度谈英语听力课堂教学模式的构建
佘敏;基于网络的英语阅读自主学习模式探讨
胡天恩;浅析英语教学设计策略
赵立武;简谈英语课程整合
唐爱燕;英语词汇教学存在的问题及对策
朱晓梅;建构主义理论指导下物理教学模式的构建
张进福;思想政治课堂教学中的教师语言运用艺术研究
王权;改革传统教学模式 打造魅力历史课堂
张春芬;基于差异教学的音乐弹性分组教学策略研究
宋一;成功体育教学在体育课堂中的实施
李玉宝;体育课堂中学生幸福感缺失的原因与对策
许迎伟;浅谈快乐体育教学
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陈鹃;美国基础教育中的素质教育
孟庆湖;江苏省泗阳中学
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