数学通报
来源：本站原创 更新：2016/11/4 字体：
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实施《课程标准》后高考数学能力考查研究
任子朝;陈昂;浅谈基于名题背景的试题编制
陈淑贞;陈清华;一则数学故事及其启示
刘云;取人之长 补己之短 我们能从美国数学教育改革中学到哪些功课——评
江春莲;数学教育改革开放的里程碑——纪念《国际数学教育北京会议》举行20周年
方均斌;“双曲线几何性质”课上的“意外收获”
张跃红; 论文QQ81995535 构建三角函数刻画周期现象——任意角三角函数概念的教学反思
王芝平;感悟“不等”——赏析课例“不等关系与不等式”
俞昕;数学探究 路在脚下
戈冉舟;中学“统计与概率综合内容”的设计与思考
王建波;杨小丽;课堂教学要讲究自然
易中建;数学理解型教学及其课例设计
徐兆洋;与初等对称函数有关的若干恒等式
保继光;李海刚;基于一类试题在空间拓展的探究历程
翟洪亮;如何巧妙构造函数简捷证明不等式
吕辉忠;不经历探究 怎么见彩虹
王海军;尹广金;争鸣无禁区 探索无止境
夏长海;对一个优美不等式的进一步探究
郑日锋;探秘数学问题1888
张培强;圆锥曲线的焦切距
陈鸿斌;一定值问题的探究
王妙胜;欧拉不等式的一个三角形式的加强链
钟建新;数学问题解答
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