教学与管理
来源：本站原创 更新：2016/11/5 字体：
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教学与管理来稿注意事项
《教学与管理》再度入选教育类核心期刊
教师的教育信仰及其塑造
杨钦芬;李文萍;书香溢校园 经典润童年
陆香;深入持久推进绿色文化 努力建设特色品牌学校
黄长法;宋丽清;探寻名师成长的路径
王其华;学校闲置教室的再利用
彭宏伟;学校管理中的“四个不如”
向守万;切莫让“手表定律”影响班级管理
肖永春;学生课堂发言自我效能感的影响因素与培养策略
邵琪;青年班主任当用好自身优势
孙娜;燕子窝的故事
徐正华;关注教育细节
令狐昌和;协作共进研修模式探究
宋燕;如何实现教学的“针对性”
朱淑秀;综合实践活动课程规划要基于学校现场
张小亚;作文评价尺度要宽松
马之先;让激励走出“俗气”的怪圈
潘云萍;“单元主题教学”不能承受的缺席
梅志军;概念建构:一个表象建立和丰富的过程——“三角形的高”教学引发的思考
费岭峰;胡慧良;延时评价在小学数学教学中的尝试
马征东;低年级学生识字常见问题及矫正
丁铭锋;以课后练习确定 论文QQ81995535 教学内容例谈
闵慧;让低年级学生审题有“法”
翟运胜;小学生解题过程中的心理障碍及对策
孙开飞;文本解读,不应忽略言语表达
张道明;借用一个土豆,理清一组概念——“长方体和正方体的认识”片断赏析
马贞;《蚁国英雄》教学设计
谢丽成;《秦兵马俑》第二课时教学设计
姚年旺;《扇形统计图》教学设计
王九红;《平移和旋转》教学设计
俞英;顾尧根;关于“阅读短文”命题的思考及现实回应
曹忠华;国外小学历史教材中的爱国主义教育
刘亚轩;
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