教学与管理
来源：本站原创 更新：2016/11/5 字体：
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杨剑波张伯苓德育思想及其现实意义
张欣 陈滔娜我国素质教育政策执行中的失真现象及矫正对策
周鼎省级义务教育学校办学基本标准的比较与启示
赵雄辉 汤宇婷英语教育改革更应符合国情和人情——也谈我国高考英语改革
赵建国初任科学教师PCK及其影响因素的个案研究
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李永生综合实践活动课程和校本课程整合开发与实施的实践研究
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郑晶晶 王争录从社会学视角审视教育陪读现象的利与弊
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韩晔学校管理效能及其提升策略
刘汉霞积极心理学幸福观下的学校教育误区及对策
肖凌燕新课改背景下教师心理压力来源统计分析
杨俊生 王磊家校合作中家长边缘性参与研究
董梁 王燕红从转化学习理论管窥教师专业发展
胡兴元 胡亚慧教师权力的积极效应研究
汪昌权 杜志强中小学教师权威异化现象与合理性辨析
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陈迪 董颖红 王玉琴团体辅导在中学生感恩教育中的实践研究
张睿 宛蓉西方国家青少年价值观教育对我国的启示
朴联友大众文化:语文课程的重要资源
丰建霞 李燕秋数学教材阅读材料研究的反思与展望
曹思齐试论中学历史课文理解活动的主观化倾向——以“纸上谈兵”为例
杨道宇主体间性视域下思想政治教育实效性探微
孙朝晖关于学科德育的几点思考
程伟 于冬冬我国中小学微课视频的分析研究——基于第一届中国微课大赛获奖视频的分析
王永花 马雪晨动态复杂系统理论视角下的课堂教学探讨
胡兴莉强化理论在教育教学中的运用
李朝军论有效教学中的顿悟及延展效应
逯慧PBL模式在高中地理教学中的应用
张彦晓 梁彦庆信息技术课程翻转学习推进方式及有效性条件
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