数学教学研究
来源：本站原创 更新：2016/11/5 字体：
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俞昕基于过程的数学教学案例解析
王卉荣 李存环Matlab在高中数学“函数”教学中的应用
王晖八年级学生几何题目的错例分析
吝孟蔚 杜宵丰 黄迪应用数学创新人才“三位一体”培养模式构建与实践
王玮明 赵才地 徐安察 连新泽 林望 安荣 郭正光 张笑钦故事,小学数学课上的美丽风景
王丽英在类比中生成 在生成中提升——“空间向量及其线性运算”教学实录与反
李江华清水出芙蓉,“生成”天然得——试卷讲 论文QQ81995535 评后偶得“教学生成”及教学反思
李益民寓“过程教育”于“一次函数的性质”的课例及点评
周孝辉另辟蹊径,求数列通项的三种思路
朱立明用向量法判定平面角的范围
毛晓峰先求充分,再证必要——例析一类含参恒成立问题的简便解法
李红春经久不息的函数迭代及其不动点问题
江志杰学生为什么总是“另起炉灶”——谈三角函数“正反对接”
林永在教学中如何培养学生的问题意识
苗建成运用伸缩变换探究一个椭圆命题的简证、拓广及类比
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