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高等农业教育
来源:本站原创 更新:2016/11/11 字体:
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沈阳农业大学天柱山学者——陈立杰教授
构建因人而异、分类培养的人才培养模式研究与实践——以华南农业大学为例
陈晓阳;
农科类大学生理想信念教育载体的创新与实践——以温州科技职业学院为例
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论大学教师培养之道——兼论大学教师职前教育、在职培训与持续发展的关系
佘远富;
高校教学团队建设中的隐性知识共享与转移
熊维勤;
高校“双栖”型辅导员发展:问题与对策
万宝方;倪慧;
民办高校教师工作绩效调查研究——基于江西省的数据
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“产学研管”四结合培养种业广适型人才新模式
兰进好;刘源霞;
基于产学研合作平台的农业机械化专业人才“三创”能力培养探索
杨自栋;杜瑞成;王相友;王淑君;
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瑞雪
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山东省农业大学人才培养效果路径效应研究
庞英;李树超;
新媒体时代高校教研室面临的挑战与转型
许四杰;宁波;郭新丽;杨红;
论高校学生评教中大学生主体性的培养——基于福柯微观权力论的分析
李炳昌;
软件工程专业课程体系与课程群研究
彭佳红;曹晓兰;程研;
省级精品课程“草坪学”建设的实践与认识
李玉珠;马晖玲;孙吉雄;师尚礼;白小明;刘晓静;
应急管理课程教学中的大学生领导能力培育
刘辉;
农业院校法学专业校外实习基地建设探析
佟占军;李蕊;
普通高校体质弱势群体学生体育健康促进干预对策研究
王汉臣;吕晶红;
我国农科大学生健康生活方式现状及反思
吴敏;武晓君;束景丹;
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农科专业大学生学习动机调查分析
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耿彦君;曹一伟;张玲;
中国学位研究十年论文统计分析——以2000—2009年CNKI数据库
刘杨;
成人教育“产学研”融合模式路径探索——基于温州地区企业教育改革的思考
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成人高等教育英语教学中跨文化交际能力的培养
范杰;王玉环;
马来西亚跨国高等教育质量保障体系的构建与实践
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德国柏林洪堡大学的研究生讨论课程及其启示
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