《高等农业教育杂志》2014年01期吉林教育类正高论文要求

沈阳农业大学天柱山英才——苏芳莉副教授
提升二级学院院长领导力推进高等农业院校协同创新
靳占忠王洋
论文化与大学文化建设
许青云
论新时期我国大学软实力的培育
王泽福
基于科学发展观的高校科学管理略论
董玉来
素质教育生态价值探析
马从兵
多校区办学格局下的大学校园文化建设
尚大军张延超
大学文化范畴的论文QQ81995535 校园景观及其创新——以仲恺农业工程学院为例
肖冰
用“三个自信”积聚成长成才“正能量”
张勇张效英赵丽欣
创新人才培养体系中的思想教育
方晓明胡浙平
学生参与教学管理的理论逻辑与制度建构——以环境法课程教学管理为例
李奇伟
卓越教育生态下的应用本科人才培养目标及其实现途径
杨璐李作章
基于用户视角的高校网络教育平台使用现状调查与分析
王志强周隽沈月琴
群体性创新人才培养途径探讨——以中国农业大学“分子生物学”教学改革实
胡剑
论高校思想政治理论课实践教学基地的开发利用
王彦东王俊延
高年级专业课的分类型研究性教学模式探索——以农业昆虫应用性课程为例
杨国庆苏宏华孔海龙
师生身份互换式本科教学方法实践与分析
翟长远李敏通王转卫李卫
当代大学生保护性价值观的调查分析
赵雷
基于心理资本干预模型的大学生就业心理优化策略
彭海霞
农业院校大学生创业价值观培育研究
张伟锋
农业院校研究生服务社会的内容及教师的责任
许汉泽张文李天忠朱启臻
论文与人生:研究生教育与人生格局的比较
崔永军陈艳慧梁雪萍
研究生因材施教和分类培养方式的探索与实践——以浙江大学农业工程学科为
应义斌李杜娟
全日制专业学位研究生教育制度体系构建研究
章风云
文化认同视野下农业高职学院班集体建设策略
吴学军
高职学生软实力培育情况调查分析——以江苏省12所国家示范骨干高职院校
孙云志
高等农业院校开展新型农民培训的问题及对策
陈德向东梅
基于校企深度合作的新生代农民工教育培训探析
曹成刚杨正强
农业转型升级背景下农业科技人才培养的创新思考
吕剑红黄文勇
推进农民教育培训的机制与路径——基于农业龙头企业的视角
王震唐欣
苏维埃时期农业科技教育创新研究
傅琼曹国庆
基于德国经验的中国高职“工学结合”教学模式制度设计
贾生超张新科
德国职业教育体系对我国技能型人才培养的启示
高明

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沈阳农业大学天柱山英才——苏芳莉副教授

提升二级学院院长领导力 推进高等农业院校协同创新

论文化与大学文化建设

论新时期我国大学软实力的培育

基于科学发展观的高校科学管理略论

素质教育生态价值探析

多校区办学格局下的大学校园文化建设

大学文化范畴的 论文QQ81995535 校园景观及其创新——以仲恺农业工程学院为例

用“三个自信”积聚成长成才“正能量”

创新人才培养体系中的思想教育

学生参与教学管理的理论逻辑与制度建构——以环境法课程教学管理为例

卓越教育生态下的应用本科人才培养目标及其实现途径

基于用户视角的高校网络教育平台使用现状调查与分析

群体性创新人才培养途径探讨——以中国农业大学“分子生物学”教学改革实

论高校思想政治理论课实践教学基地的开发利用

高年级专业课的分类型研究性教学模式探索——以农业昆虫应用性课程为例

师生身份互换式本科教学方法实践与分析

当代大学生保护性价值观的调查分析

基于心理资本干预模型的大学生就业心理优化策略

农业院校大学生创业价值观培育研究

农业院校研究生服务社会的内容及教师的责任

论文与人生:研究生教育与人生格局的比较

研究生因材施教和分类培养方式的探索与实践——以浙江大学农业工程学科为

全日制专业学位研究生教育制度体系构建研究

文化认同视野下农业高职学院班集体建设策略

高职学生软实力培育情况调查分析——以江苏省12所国家示范骨干高职院校

高等农业院校开展新型农民培训的问题及对策

基于校企深度合作的新生代农民工教育培训探析

农业转型升级背景下农业科技人才培养的创新思考

推进农民教育培训的机制与路径——基于农业龙头企业的视角

苏维埃时期农业科技教育创新研究

基于德国经验的中国高职“工学结合”教学模式制度设计

德国职业教育体系对我国技能型人才培养的启示

提升二级学院院长领导力推进高等农业院校协同创新

大学文化范畴的论文QQ81995535 校园景观及其创新——以仲恺农业工程学院为例