《纺织服装教育杂志》2009年01期论文青海职称评审可以用吗

高校问责制与责任追究制的比较分析
徐昳荃;
浙江理工大学新增两个本科专业
民办高校教育成本的构成及测算
张智敏;姚延芹;
论学习型社会中的学习观念创新
刘建佳;
以创新人才培养为导向的高校教学评价改革
匡令芝;
论试卷质量的控制
高宏;徐达奇;
论文QQ81995535 高校纺织工程专业青年教师培训班暨全国纺织工程专业青年教师讲课竞赛成功
高校课堂管理存在的问题及对策
李蕾蕾;
浅析我国高职教育的发展现状
陈为峰;
首届“东华杯”全国高校纺织类学术创意作品大赛圆满落幕
高职教育的培养过程及培养方案
吴翠娟;
彰显服装教育特色打造高职教育品牌
李国祥;
首届“全国普通高校服装专业青年教师培训班”开班
高职生职业观误区分析与解决对策
胡萩莎;徐蓉蓉;
广东纺织职业技术学院一科研课题获得国家教师科研基金阶段性中期研究成果
提高学生创新能力的数字化纺织实践教学平台建设
王瑞;王建坤;成玲;钱晓明;姚金波;张毅;王春红;
差别化纤维在高分子化学实验中的应用
王新波;程丝;
天津工业大学首次荣获国家技术发明二等奖
服装设计与工程网络辅助教学的设计与应用
张敏;张颖;邹奉元;
常州纺织服装职业技术学院学子在首届全国高职高专院校染整专业学生技能大
“体验式”服装设计实践教学的理念与实施
刘淑丽;
《成衣工艺学》的课程建设与教学改革
陈霞;张小良;
由技能型向设计型教学模式的推进——《服饰速写》课程教学感悟
於琳;
基于织物CAD学习平台的高职纺织品设计专业学生创新能力的培养
罗炳金;
弘扬纺织学科专业特色传承中国纺织服饰文化——上海纺织服饰博物馆在
加强MBA教育改革促进个体职业发展
孙晓音;
ERP沙盘模式教学与人才培养
顾珂里;
发挥特色优势,实施“创业工程”,开创优质就业通道
胡刚;包昆荣;
西安工程大学艺术工程学院艺术设计类“3+1”人才培养模式创新实验区成
高职院校办学特色的内涵与建设方法
吴谷丰;
高校创业教育课程体系探讨
李梅;
江西服装职业技术学院服装设计、鞋类设计与工艺专业被确定为江西省高校特
加拿大联邦政府高等教育职责的演变探析
杨丽辉;黄建如;
印度IT教育发展的经验与启示
李小娃;米红;
中原工学院“功能性纺织材料实验室”获准省级重点实验室立项建设

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高校问责制与责任追究制的比较分析

浙江理工大学新增两个本科专业

民办高校教育成本的构成及测算

论学习型社会中的学习观念创新

以创新人才培养为导向的高校教学评价改革

论试卷质量的控制

论文QQ81995535 高校纺织工程专业青年教师培训班暨全国纺织工程专业青年教师讲课竞赛成功

高校课堂管理存在的问题及对策

浅析我国高职教育的发展现状

首届“东华杯”全国高校纺织类学术创意作品大赛圆满落幕

高职教育的培养过程及培养方案

彰显服装教育特色 打造高职教育品牌

首届“全国普通高校服装专业青年教师培训班”开班

高职生职业观误区分析与解决对策

广东纺织职业技术学院一科研课题获得国家教师科研基金阶段性中期研究成果

提高学生创新能力的数字化纺织实践教学平台建设

差别化纤维在高分子化学实验中的应用

天津工业大学首次荣获国家技术发明二等奖

服装设计与工程网络辅助教学的设计与应用

常州纺织服装职业技术学院学子在首届全国高职高专院校染整专业学生技能大

“体验式”服装设计实践教学的理念与实施

《成衣工艺学》的课程建设与教学改革

由技能型向设计型教学模式的推进——《服饰速写》课程教学感悟

基于织物CAD学习平台的高职纺织品设计专业学生创新能力的培养

弘扬纺织学科专业特色 传承中国纺织服饰文化——上海纺织服饰博物馆在

加强MBA教育改革 促进个体职业发展

ERP沙盘模式教学与人才培养

发挥特色优势,实施“创业工程”,开创优质就业通道

西安工程大学艺术工程学院艺术设计类“3+1”人才培养模式创新实验区成

高职院校办学特色的内涵与建设方法

高校创业教育课程体系探讨

江西服装职业技术学院服装设计、鞋类设计与工艺专业被确定为江西省高校特

加拿大联邦政府高等教育职责的演变探析

印度IT教育发展的经验与启示

中原工学院“功能性纺织材料实验室”获准省级重点实验室立项建设

彰显服装教育特色打造高职教育品牌

弘扬纺织学科专业特色传承中国纺织服饰文化——上海纺织服饰博物馆在

加强MBA教育改革促进个体职业发展