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教育导刊(下半月)
来源：本站原创 更新：2016/11/14 字体：
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关于中西儿童教育差异的思考
杨汉麟;
论文QQ81995535
小手拉大手 创造美好环境 广州市番禺区沙湾镇中心幼儿园创建广东省
正确认识与处理幼儿合作学习中的四种关系
王小英;
学前教育中的政府投入方式研究
任艳花;杨宁;
我国学前教育要素投入的矛盾及其政策建议
王培峰;
儿童福利思想对我国学前教育事业发展的启示
王玲艳;
4岁～6岁学前儿童恐惧源的访谈研究
周意;
国外幼儿恐惧心理研究简述
司升宝;朱霞;
幼儿涂鸦的心理动机及托班实施建议
余春瑛;
幼儿分类能力的发展特点及其培养
车敬上;邢强;
积极情绪调节策略与同伴接纳的关系及其教育建议
陈霞;
预设还是生成:主题选择与开发中的矛盾解析
刘霞;
幼儿低效阅读现象及应对策略
许凯;
幼儿书面语言学习指导的困惑与对策
华希颖;
试论幼儿园社会教育活动与语言教育活动整合的实现——以集体教学活动的视
谢秀莲;
小议幼儿园教育活动目标的制定
王晓芬;钱慧;
常规教育中儿童权利与地位的探讨
梁玉华;赵颖颖;
如何构建自主有序的班级常规
林洁;
早期教养指导过程中的三方互动研究
唐立宁;
幼儿家长参与家园合作状况的思考
王伟;
在主题探究活动中培养幼儿的合作能力
陈秋芳;
浅析教师在情感体验教学中的作用
陈丽雅;
浅谈园本教研中教师主体性的提升
孔菁华;
浅议园本培训评价
肖杰;
如何辨别儿童告状情境中的有意说谎行为
黄
海燕
;
培养幼儿的分享合作行为
时亚红;
如何面对学习中“三心二意”的孩子
刘晓娟;
让科学走进幼儿的家庭生活
胡国良;
家教中幼儿阅读教育探索
卢文丰;
韩国幼儿园的家园联系方式特色及启示
张丽莉;
美国幼儿园课程档案袋评价对我国幼儿园的启示
赵亚;李立;
幼教博览
注重营造愉悦成长环境 培养幼儿良好心理品质 广州市越秀区云台里幼
创新家长工作 共建和谐关系 广州市黄埔华联外语实验幼儿园
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