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教育导刊(下半月)
来源：本站原创 更新：2016/11/14 字体：
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幼儿园教师如何与家长建立积极的合作关系
孙延永;
以艺术教育促幼儿发展 用团队力量创特色品牌 广州市天河区体育东路
关于教学的几点思考
王小英;
幼儿园专任教师队伍发展的困境与出路——基于全国和京沪穗教育统计数据的
刘霞;
幼儿教师日常评价行为及其类型特征
叶平枝;陈立秋;
区域幼儿教师队伍状况调查报告——以山东省临沂市为例
程建荣;白中军;
幼儿教育大专女生专业承诺、职业成熟度及其关系的研究
何进军;郭剑英;
1岁～3岁儿童亲子交往关系的影响因素研究
李曼曼;胡碧霞;赵红霞;
心理护理在感觉统合失调幼儿治疗中的应用
姚妍;
蒙氏班与普通班4岁幼儿计数能力发展水平的调查研究——以昆明市五华区第
闫亚松;
幼儿压力问题述评以及减压策略探索
袁军荣;
幼儿园教学的本质及其实践意义
但菲;索长清;
幼儿园球类课程资源的开发与利用
毕丽容;
园外课程资源开发过程探析
吴媛媛;
谈谈小班桌面结 论文QQ81995535 构游戏的指导
康烽;
生成性园本教研模式初探
林举卿;
学习《侵权责任法》防范幼儿伤害事故
张剑生;
设计和组织园本教研的基本策略
彭奇志;
幼儿园教学中教具功能有效性例举
许雅玲;
学前儿童美育策略研究
周美英;
浅谈幼儿教学中的“减法”策略——以幼儿音乐活动为例
谈彩梅;
共情:实现家园有效沟通的前提
李平;
幼儿教师与家长沟通的艺术
郭丽;
用心倾听 恰当反馈
吴雪芹;
幼儿家长易发性冲动行为的化解策略
顾灵玲;
在家园沟通中共同促进孩子的发展
邹慧霞;
利用网络环境搭建家园互动的桥梁
董京峰;
家园沟通小技巧
冉江雪;
家园沟通贵在创新
詹勇;
架设家园沟通的桥梁
杨会敏;王姣莉;
正确认识和处理孩子的愤怒
梁淑娴;袁爱玲;
父母如何培养和增进孩子的安全感
王成刚;
如何让孩子度过一个健康有意义的暑假
王晓芬;
美国幼儿音乐教育状况及其启示
孙文云;蔡黎曼;
丹麦的自然幼儿园及其教养理念
程妍涛;
广东五千无证幼儿园与经济大省极不相称
墨客;卢光;
厦门实施学前教育片区管理公办园帮扶民办园
熊杰;张爱华;
我国幼儿教师缺口大
姜
乃强;张爱华;
广西正式发布《学前教育三年行动计划》
周红梅;覃士湲;张爱华;
黑龙江首次发布办园点设置基本标准
赵宇清;张爱华;
书香满园 快乐表现 广州军区司令部幼儿园
把快乐的童年留给孩子 广东省佛山市南海区狮山松岗中心幼儿园
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