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教育导刊(下半月)
来源：本站原创 更新：2016/11/14 字体：
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儿童入学准备能力结构研究综述
杨伟鹏
我国儿童入学准备教育研究述评
赵辉 石慧
基于微观系统视角的幼小衔接研究
马媛 柳兵
运用隐喻故事帮助幼儿改正不合理行为的研究
张鲁宁
儿童主体性教育实践中的几个问题
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以体验为主的绘本教学在小班幼儿心理健康教育中的应用
崔淑婧 刘馨
绘本运用于幼儿园美术教育的可行性与策略分析
封蕊
结构游戏中支持幼儿数学学习的策略初探
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结构游戏中有效激发幼儿创造力的探索
曾艳
浅谈幼儿园种植园地的创设与利用
吴冬浩
中班语言活动:
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廖梦云
中班数学活动:连点成线变图形
陆小涛
城镇学前留守儿童生存现状及政策建议
张丽
利用电子学档加强家园有效沟通的探索
李慧敏
农村家园沟通:问题与策略分析——基于“熟人社会”理论的思考
王芳
谈如何提升幼儿园教师的心理健康教育能力
张艳婷
幼儿园开展英语游戏活动的探讨
练小欣 莫春兰 冯惠贞
幼儿园实施礼仪教育策略刍议
徐立芬 付咏梅 李敏谊
案例分析幼儿哭闹的原因及对策
仲美芳
重塑幼儿家庭教育中的父职角色
李辉 张小培
父亲参与幼儿早期教育的价值探析
王娟 夏婧
正确理解父性教育
刘婷
让爸爸回归家庭教育
秦秋霞
借力新媒体平台 引领新生代爸爸
杨磊
“义工爸爸”让幼儿园教育更精彩
吴利华
给孩子完整的爱
杜忠彬
图像时代3-6岁幼儿家庭 论文QQ81995535 亲子阅读现状调查研究
季燕 杨柳
浅析不利于幼儿心理健康发展的家庭因素
任晓晔
幼儿生命情感的家庭教育探析
岳玉阁
例谈小班橡皮泥活动的开展
金桂凤
家长如何有效解决亲子冲突
彭欣
简析美国儿童早期数学“建构课程”的构成与借鉴意义
王廷琼
新加坡幼儿园课程考察及其启示
朱德峰
我国学前教育改革发展的基本路向
郑子莹
南京实行学前一年基本免费教育
缪志聪
广州机关幼儿园不再“专属机关”
贺林平
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