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教育导刊(下半月)
来源:本站原创 更新:2016/11/14 字体:
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幼儿园区域活动实践的广东经验
杨宁
广州市3-6岁幼儿体质现状的调查研究
刘霞 郭卉菁 田美萍
广府民间体育游戏在幼儿园教育中的传承和发展
徐艳贞 范燕红
建构游戏中儿童合作性探索行为的类别及特征分析
方建华 游静
选择性缄默症幼儿的干预策略研究
任建龙
4-5岁幼儿情绪理解能力特点及与父亲参与的关系研究
张春晓
试论幼儿自主性游戏的介入时机与策略
李芳 王喜海
小班美工区活动的创新指导
隆春燕
“体验式微型图书馆”在 论文QQ81995535 幼儿学习中的运用研究
李利
大班科学活动:神奇的膨胀现象
李晓君
中班数学活动:小熊过生日
蔡超秀
教学督导:幼儿教师专业成长的可行策略
周颖
幼儿教师奖励行为的调查研究
赵燕
公办幼儿园新手园长如何制定幼儿园发展规划
董思
以家庭为中心的家园合作尝试及其思考
吴婷
优化区域活动中教师的“教”
徐新润 陆克俭
幼儿园区域活动开展前的三个必要条件
姬生凯
教师观念转变是提高区域活动有效性的关键
冀永慧
用“计划”做砝码:实现幼儿自主与教师指导之间的平衡
向晶
区域活动中幼儿行为观察的技巧
徐莹莹 顾菲
“话题讨论”预告
让教育评价成为幼儿前进路上的指明灯
陈亚琴
幼儿园民间体育游戏的“旧题新玩”
张雪莹 伍荔红
浅谈小班幼儿生活常规的培养
郁霞
家长如何引导孩子与同伴顺利交往
王颖莉
对移动学习方式应用于亲职教育的现象审视——以微信、微博和教育APP为
陶玮
美国幼儿教师融合教育能力职前培养初探
胡梓滟
提升自我效能感是幼儿教师克服职业倦怠的突破口
张世义
《教育导刊》(下半月)2015年总目录
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《创新作文(小学版)杂志》2015年28期
《社会科学研究杂志》2013年05期
《中国信息技术教育杂志》2013年Z1期
《数学小灵通(3》4年级版)杂志》2015年Z1期
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