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教育
来源：本站原创 更新：2016/11/17 字体：
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终结奥数根本在于推进教育均衡
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学校“小官场”是人才资源内耗
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哈佛调查开卷作弊的启示
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异地高考,京津沪如何共赢
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“撤留之辩”可为教育改革借鉴
能否把名校办民校变为公办初中?
把成长的机会还给孩子
童年不应受粗暴的商业侵蚀
期待“教育评价第三方说了算”
电子家访是一种有益尝试
回忆那一天 珍惜自己的节日,第一个教师节最是难忘
小学教师李应举——一首歌,让我回味了18年
李应举;
中学教师刘辉——那一天,我穿上了新皮鞋
刘辉;
幼儿教师蒋静——那一朵小
红花
,让我荣耀至今
蒋静;
中职教师晁俊杰——我们一起“晒幸福”
晁俊杰;
特教教师项海林——在“特教”的日子
项海林;
支教教师汪磊——那一刻,职业幸福感油然而生
汪磊;
代课教师田国宝——用行动战胜恐惧
田国宝;
大学教师方锦明——那悠扬的二胡声,让我终身不忘
方锦明;
不仅 论文QQ81995535 是“联姻”,更是一体——北京“一长执两校”均衡教育模式
徐曼曼;
“照顾性优待”衍生乱象
徐曼曼;
让生命享受阳光——记“慢教育”探索者张文质
宋亮;
特长生考验教育均衡
张秀红;
中职教师进企业“充电”成潮流
陈健;
必要的“惩戒”是教育的一环——与学生谈“惩戒教育”
王淦生;
英语新课标:工具与人文并重
徐曼曼;
奔理想,不奔名校——考生江月择校观引发的思考
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“进校园”不应是一阵风
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