《初中生优秀作文杂志》2015年16期贵州职称论文

作文评改优化策略分析
汤伟
积累、模仿较实用的作文方法
闫伟曲小光
初中语文写作教学与生活的关系
王玲
寻找源头活水培养小学生写作习惯
刘玉春
微作文打开学生写作的思维
蔡春丽
提高小学生作文水平的方法
胡贤贵
读写结合写作教学一道绚烂的彩虹
郭信兵
让学生作文插上想象的翅膀
王巧英
初中语文记叙文写作教学探析
肖义福
初中作文分段训练法初探
李俊周
浅谈小学作文教学体会
庞丽娜
浅谈如何培养小学生的写作兴趣
曲晓兰
试论如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
张桂英
互动——语文课堂教学的生命线——试论初中语文阅读教学中的互动技巧
张美芹
探讨在小学语文中如何实现学生兴趣的激发
程玉荣
浅析初中语文微视频资源的运用
刘晶晶
初中语文学生自主学习现状
周聪珍
巧用信息技术提高小学语文课堂的有效性
丁姝
初中语文阅读教学中的读写结合探究
党娜
“激趣”导入构建高效语文课堂
李恒芳
浅谈新课程理念下小学语文课堂教学中的朗读教学
徐秀丽王东娜
打造快乐的有收获的语文课堂
刘伟
浅谈高中语文作文有感
郭煜
全面打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果
季红艳
少教多学构建初中语文高效课堂
向怀远
多元鉴赏初中语文唐诗宋词教学策略
戴成波
图画让低年级语文课更精彩
马川杨丽
浅析语文教学实践中课堂提问的运用
丁东梅
能说会道也是一种本事——在语文教学中提升小学生口语表达能力的策略探究
徐敏香
小学语文教学中情景教学法的运用论述
秦仕红
初中语文课堂中自主学习能力的培养
赵冬梅
中学语文教学论文之提高课堂教学效率
吕述兴
让生活成为小语课堂的活水
倪闱闱
“雨润无声滋万物春风化雨培新苗”——语文课堂教学的几点反思
倪柏峰
浅析合作学习在中学语文课堂的应用
尹凤
让小学语文课堂教学充满活力
孙云艳
师生有效互动问题在小学语文教学的探讨
王丽
谈互联网背景下语文教师专业发展的路径
王国庆沈宗银
浅析小学语文教师课堂语言艺术
曲丽娟
探索初中数学创新教育
代孝强
浅谈小学语文童话教学的现状和对策
李建平
如何让语文更有语文味
姜伟信
浅谈如何完善小学语文的写作教学
张华梅
探究让数学课堂更有魅力
王友峰
转变让音乐教育精彩呈现
任婕
教学评价的转变激发学生学习音乐的兴趣
丁蕾
翻转课堂在园区小学英语教学中的实践
王小娇
音乐课就是文化课——根据黄美华老师《音乐教育新视野》讲座整理而作
刘帮昆
走出自卑让幸福的阳光照耀孩子成长的足迹
徐艳
从作业中反思如何提升学生的美术水平
顾雅静
溴乙烷消去反应的最佳实验条件探究
赵芸
如何在高中数学教学中培养学生的问题意识
姜云虎
浅析有效课堂反馈在小学语文教学中的具体运用
肖灵芸
小学语文教学中单元组文教学的意义和实践
雷芳汕
小学英语课堂教学中分层教学存在的问题及实施策略
曾珊
构建高效的语文阅读教学智慧小议
苗新坤
中学语文阅读教学现状与策略分析
邓津珑
初中语文学困生的学业情绪研究
张赟赟
初中英语语法教学的理念与实践运用
薛敏英
举重运动员运动损伤情况的调查及预防对策结论
陈华明
加强学法指导提高自主探究能力
张帆
“数学活动” 提升学生探究能力的最佳“土壤”
胡苗苗
以“比热容”为例谈物理教学培养学生探究力
刘建娟
如何培养学生学习物理的兴趣
王璐瑶
微课促进信息技术课堂革新
陈志峰
以教学呈示行为视角看生物课
廖婷婷
高中英语词汇讲解新尝试
李春燕
浅析绘画欣赏课在美术教育中的作用
刘洋
关注细节提高课堂实效策略例谈
孙美萍
自主德育下教育的艺术
汤全全
小学低年级英语学习的源源动力——兴趣
许晨燕
生态课堂下提升学生的自主学习力——《自主学习型生态课堂教学模式研方》
闫雯雯
巧用教学法激发小学生英语学习的兴趣
沈晓雯
巧用支架策略优化语篇教学
刘艳
“未来教室”中提升教学的课堂时效
徐果
基于“微专题”构建下的物理复习
叶玲
让“信息化”引领小学英语写作——浅谈写作训练平台在小学英语写作中的运
史梦琦
浅谈小学生自主管理能力的培养
崔著清
任诞而克制,凉薄而惓切和鲁迅一样“干净”的文本解读——读钱理群、
费婷婷
中学数学课堂“失语”现象的研究
何积培
“我闻到了苹果的味道”
曲丽萍
以读激情以读促讲以读助学
郝秋红
构建运算模型让计算更简单
尹明玉
新课标下高中语文教学中的德育教育
虎小燕
敢问高考作文路在何方——由王希高考满分作文想到的
郭峰张雷
读出品味写出精髓——对初中语文读写结合的实践探索
陈茜菲
探究初中语文作文教学的有效性策略
王燕文
关于响水县第一初中——作文教学现状的调查报告
吴锦超
活动课综合开放灵动活化数学思想方法
杜寒强
打造初中英语高效课堂小议
李敏敏
班级文化引领德育
卞京京
小议小学高年级学生的心理变化及对策
任云婷
立足学生个体让行知思想激发体育课堂的活力
蒋海浪
让“品中唱、唱中品”的音乐情怀激荡孩子心田
刘怡
关于初中学生心理健康教育的引导问题
冯秋红
初中历史教学中情景教学法的运用探究
高晶
关于中职英语对口升学英语复习备考的路径分析
殷继花
浅谈家长在英语教学中的辅助作用
任冬梅
小学数学教学与生活实践相结合的重要性及对策
王金顺
女生在体育中不便因素探究
刘艳郭小洋
陪伴生命与思想政治教育
许海青
语文试题是否有“能力模板”规律可循
邵佰东
爱是最好的教育
李建华
为教育事业尽心尽力奉献终身
颜页
用哲学的智慧浇灌语言之花树
陈永泉
西汉刺史制度对当代政治发展的启示
段艳兰
行为决定习惯习惯决定性格性格决定命运
康秋梅
构建快乐体育促进学生健康成长——浅议快乐体育在初中体育教学中的实
韦育才
新课程改革的思考和困惑
杨敏
基于岗位能力的高职行业英语教学设计
朱世恒
教师影响力浅谈
程彦
学生教育德育为先
宋倩倩
生态系统中小小分解者的大大作用
朱彦霞王莹
企业实施职业安全卫生管理体系的研究
吴丹
走专业成长之路实现教师自身价值
徐增光
小学德育生活化途径探索
黄金双
如何提高小学品德与社会教学的有效性
曲立辉
风暖花开一树繁花——试析新课程中蕴含的教学思想
孙玉杰
开展思想品德教育让幼儿在学习中受益
李海香
拓展训练在中学体育教育中的运用
李中洋
小学思想品德教学生活化的研究
周琳
小学班主任在新课程背景下的工作对策探讨
胡艳霞
中国传统文化艺术与中专美术教学的融合
王崇
谈谈小学数学教学的生活化策略
胡纲衍
高中英语应教学改革之合作学习研究
陈秋玲
“德美一体”式初中化学教学实践研究
李荣华
“嵌”入书本 “刻”于脑海——加强中学语文教学中的传统文化教育
陆蓉
探究在初中体育课堂渗透终身体育理念的途径
李香琴
浅谈序列训练教学模式在初中语文作文教学中的应用
彭元静
谈语文教学中注重作文能力的培养
韦传喜
高年级作文讲评课的几点尝试
张飞雪
浅谈如何多途径指导学生作文
薛凤波
在科学课中提高学生学习的兴趣
窦忠春
初中语文高效课堂阅读教学策略研究
赵春婷
浅析合作学习在小学语文教学中的应用
王淑霞
小学语文教学中的审美教学研究
张亚清
初中语文教学中合作学习的再思考
朱善红
文言文高效课堂教学方法探究
陈立燕
在小学语文课堂中培养学生的创新能力
王铁成
小议语文学科的人文性与日记的关系
王秀君
新课改理念下的初中语文课堂有效教学浅析
李杰新
儿童创造性思维在小学体育教学中的训练
周晶齐敦鲁
分析基于新课程背景下的小学书法教育
何健
乡镇小学校园在新形势下的安全工作问题分析
吴德江
浅谈小学语文课堂教学的有效性
郭秀芝
小学英语课堂教学活动的实践探索
生学梅
高中音乐教育的德育功能摭谈
金怀奎
口语表达在小学英语学习中的作用
谷玉辉
浅谈小学语文教学中的德育教育
胡艳金
润物细无声育人无止境
孙玲玲
初中教学管理的完善策略分析
杨君
提高体艺生数学学习能力浅谈
王波
李宜铭田园书法
李宜铭
关于对七年级英语教学方法的探究
张琳琳
高中物理“自主学习”课堂教学模式应用
陈亚明
刍议小学思想品德课的体验式教学
胡萍
在网络研修中健康、快乐的成长——通过远程教育培训我所得到的收获
黄静竹
抓住教育契机事半功倍
王春红
浅谈初中生物教学中“有效教学”的策略
王艳芳
高中物理单元整合教学探索
吴鹏飞
初中物理教学情境创设的问题及对策研究
杨玲玲
以学定教教学相长——初中数学课堂教学策略浅探
宋秉霖
科学课堂提问问题展示及对策
谭小扬
浅析高中物理教学中情感教育的渗透
杨锐
浅谈多媒体课件在体育教学中的互补作用
李金云
不积跬步不成千里
谢淑珍
《一双手》多媒体稿件设计
嵇晓珺
现代语文——初中语文教学论文
曾玉红
浅谈班主任素质与技巧
杨艳华
构建高中政治高效课堂的有效模式研究
张卫华
放手预习夯实初中语文课堂教学
陈德江
浅谈小学数学教学中的情感教育
张玉荣
浅谈薛法根“组块教学模式”学习心得
桂媛媛
向青草更青处漫溯——《归园田居(其三)》教学设计
郑亚王建梅
农村小学英语分层作业的应用探究
谭春红
让教师的肢体语言在英语教学中熠熠生辉
陶莹
文明礼仪在幼儿游戏活动中的应用与渗透
周娟
激发小学生学习兴趣提高学生的绘画能力
易珍珍
构建简易动态模型学习有丝分裂
朱正
调动课堂氛围提高小学音乐教学质量
支惠
让“作者简介”不那么简单——对初中语文“资料助读”应用研究
周学玲
浅谈初中英语作业讲评内容的改进研究
魏秀
浅论初中历史教学中历史影视资料的运用
孙鹏军
信息技术高效课堂之我见
沈怡
小组学习对初中英语教学的影响研究
刘莉萍
教师心理健康状况对学校管理工作的影响
蒋荣树
走“心”的数学课堂
陈清梅
让优者更优差者变优——在扎实有效提高教育教学质量中的探索
于淑芝
论互联网在教师专业发展中的双刃性
束君
初中历史课堂中学生的自主合作学习
刘宏丽
初中语文课本中写作资源发掘与整合
张论文QQ81995535 文秀
目标教学是完成作文讲评任务的有效方法
冷春林
浅析在小学语文作文教学中如何培养学生的想象能力
陈成
我的英语教学感悟
梁涛
问题教学法在中职物理教学中的运用探微
张海东
读、思、写——谈小学语文文化、灵感与字句的有机融合
胡玉石
音乐欣赏教学中实现情感体验的策略
曲丽艳
浅谈分层教学法在中职纺织专业教学中的应用
宋宁宁
小学科学教育教学现状及对策
王振楼
小学语文教学中游戏化教学渗透的创新思考
辛宁
浅析“小学口语交际能力的培养”
张桂玲
趣味化学实验在初中化学教学中的应用研究
张洪军
语文课堂中情感激发的几种方式
彭玉兵
初中数学实施分层教学的分析
鞠丹
动笔让课堂更具实效
郝怀开
初中语文教学要注重积累
孙涛
初中语文课堂导入方法
杨春艳
信息化技术在教学过程中的应用
李红秀
信息化技术在模具专业中的应用
李卡
浅谈高中数学课堂教学设疑
幸垂燕
浅析小学语文教学中课堂气氛的营造方法
肖芳
语文课堂教学的激情与智慧
于金业
找准初中历史有效教学的原动力
杭慧
巧用游戏教学激活英语课堂
陈伟
小学数学教师教学设计存在的问题及原因分析
冯亚洁
小学语文教学个性化与学生个性发展
程启水
小学语文教学中多媒体技术的运用初探
余紫娟
探究高中语文教学中的文言文教学的有效性策略
鄢小梅
浅谈初中语文文言文教学方法
袁江澄
小学生阅读国学经典关键策略谈
纪银平
刍议初中语文教学中诗歌教学的策略
刘丹凤
初中古诗词鉴赏能力培养教学探究
孙强
漫谈古典文学的谐音美
刘文化
浅谈初中生如何学习文言文
徐学锋
儿童诗童真与童趣世界中的浪漫诗吟
薛芳
如何通过语文主题学习培养学生读书的习惯
赵桂华
浅议如何激发学生的朗读兴趣
吴小林
小学语文教学中的阅读教学探究
张娣
浅谈小学语文教学中的阅读训练
张淑杰
如何应对中考阅读中“阐释解说”类题
朱勇
论述初中语文对阅读设计的教学策略
陈湘荣
浅谈学生课外阅读活动和小学语文有效教学的衔接
王译浠
小学语文教学之阅读的重要性
陈秀兰
中学语文阅读教学论文
朱生俊
遵循认知差异优化初中语文阅读教学
毛大利
谈初中语文教学中的阅读教学策略——以人教版八年级下《我的母亲》为例
暴雪莹
农村小学阶梯式课外阅读路径探索
陶云
文体意识高中语文文本阅读教学的基点
余新焱
在语文阅读中感悟
朱海霞
激励是开启小学生语文阅读的“金钥匙”
周芳
读与写训练在六年级语文阅读教学中的应用
李淑菊
初中语文体验式阅读教学浅谈
石红梅
刍议高中语文教学课堂中课内外阅读的结合
周泽宏
初中语文阅读教学探究
韩志华
谈阅读教学的几点体会
董雷
高中英语阅读能力的教学研究
周芳
浅谈如何提高小学语文阅读教学效率
刑志龙
浅谈小学语文教育教学论文
郭凯燕
提高小学语文阅读教学水平的方法研究
孙思思
把新教学理念转化为课堂教学实践之探索——浅议小学语文朗读教学
韩玉芬
浅谈初中英语加强阅读教学策略
吴燕
我的另类课堂
王淑清
成长——读《幸福排列组合》有感
吴琪萱
基于历史角度的李白诗歌意识及人格美学欣赏
郭书畅
我眼中的核心价值观
王喆

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作文评改优化策略分析

积累、模仿较实用的作文方法

初中语文写作教学与生活的关系

寻找源头活水 培养小学生写作习惯

微作文 打开学生写作的思维

提高小学生作文水平的方法

读写结合 写作教学一道绚烂的彩虹

让学生作文插上想象的翅膀

初中语文记叙文写作教学探析

初中作文分段训练法初探

浅谈小学作文教学体会

浅谈如何培养小学生的写作兴趣

试论如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力

互动——语文课堂教学的生命线——试论初中语文阅读教学中的互动技巧

探讨在小学语文中如何实现学生兴趣的激发

浅析初中语文微视频资源的运用

初中语文学生自主学习现状

巧用信息技术提高小学语文课堂的有效性

初中语文阅读教学中的读写结合探究

“激趣”导入构建高效语文课堂

浅谈新课程理念下小学语文课堂教学中的朗读教学

打造快乐的有收获的语文课堂

浅谈高中语文作文有感

全面打造初中语文高效课堂 增强初中语文教学效果

少教多学 构建初中语文高效课堂

多元鉴赏 初中语文唐诗宋词教学策略

图画让低年级语文课更精彩

浅析语文教学实践中课堂提问的运用

能说会道也是一种本事——在语文教学中提升小学生口语表达能力的策略探究

小学语文教学中情景教学法的运用论述

初中语文课堂中自主学习能力的培养

中学语文教学论文之提高课堂教学效率

让生活成为小语课堂的活水

“雨润无声滋万物 春风化雨培新苗”——语文课堂教学的几点反思

浅析合作学习在中学语文课堂的应用

让小学语文课堂教学充满活力

师生有效互动问题在小学语文教学的探讨

谈互联网背景下语文教师专业发展的路径

浅析小学语文教师课堂语言艺术

探索初中数学创新教育

浅谈小学语文童话教学的现状和对策

如何让语文更有语文味

浅谈如何完善小学语文的写作教学

探究 让数学课堂更有魅力

转变 让音乐教育精彩呈现

教学评价的转变 激发学生学习音乐的兴趣

翻转课堂在园区小学英语教学中的实践

音乐课就是文化课——根据黄美华老师《音乐教育新视野》讲座整理而作

走出自卑 让幸福的阳光照耀孩子成长的足迹

从作业中反思如何提升学生的美术水平

溴乙烷消去反应的最佳实验条件探究

如何在高中数学教学中培养学生的问题意识

浅析有效课堂反馈在小学语文教学中的具体运用

小学语文教学中单元组文教学的意义和实践

小学英语课堂教学中分层教学存在的问题及实施策略

构建高效的语文阅读教学智慧小议

中学语文阅读教学现状与策略分析

初中语文学困生的学业情绪研究

初中英语语法教学的理念与实践运用

举重运动员运动损伤情况的调查及预防对策结论

加强学法指导 提高自主探究能力

“数学活动” 提升学生探究能力的最佳“土壤”

以“比热容”为例谈物理教学培养学生探究力

如何培养学生学习物理的兴趣

微课促进信息技术课堂革新

以教学呈示行为视角看生物课

高中英语词汇讲解新尝试

浅析绘画欣赏课在美术教育中的作用

关注细节 提高课堂实效策略例谈

自主德育下教育的艺术

小学低年级英语学习的源源动力——兴趣

生态课堂下提升学生的自主学习力——《自主学习型生态课堂教学模式研方》

巧用教学法 激发小学生英语学习的兴趣

巧用支架策略 优化语篇教学

“未来教室”中提升教学的课堂时效

基于“微专题”构建下的物理复习

让“信息化”引领小学英语写作——浅谈写作训练平台在小学英语写作中的运

浅谈小学生自主管理能力的培养

任诞而克制,凉薄而惓切 和鲁迅一样“干净”的文本解读——读钱理群、

中学数学课堂“失语”现象的研究

寻找源头活水培养小学生写作习惯

微作文打开学生写作的思维

读写结合写作教学一道绚烂的彩虹

全面打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果

少教多学构建初中语文高效课堂

多元鉴赏初中语文唐诗宋词教学策略

“雨润无声滋万物春风化雨培新苗”——语文课堂教学的几点反思

探究让数学课堂更有魅力

转变让音乐教育精彩呈现

教学评价的转变激发学生学习音乐的兴趣

走出自卑让幸福的阳光照耀孩子成长的足迹

加强学法指导提高自主探究能力

关注细节提高课堂实效策略例谈

巧用教学法激发小学生英语学习的兴趣

巧用支架策略优化语篇教学

任诞而克制,凉薄而惓切和鲁迅一样“干净”的文本解读——读钱理群、

以读激情以读促讲以读助学

读出品味写出精髓——对初中语文读写结合的实践探索

活动课综合开放灵动活化数学思想方法

立足学生个体让行知思想激发体育课堂的活力

为教育事业尽心尽力奉献终身

行为决定习惯习惯决定性格性格决定命运

构建快乐体育促进学生健康成长——浅议快乐体育在初中体育教学中的实

学生教育德育为先

走专业成长之路实现教师自身价值

风暖花开一树繁花——试析新课程中蕴含的教学思想

开展思想品德教育让幼儿在学习中受益