《化工高等教育杂志》2001年04期文章目录

团结协作努力推进化工高等教育的改革与发展——全国化工高教学会三届
王子镐
深化教学改革建设国家级一流工科化学教学基地
张常群,杨屹,苏建茹,郭广生,柯以侃
“化工原理课程优化设计”的教学研究与实践
阮奇,叶长燊,黄诗煌
运用现代教育技术,全面提高化工类专业教学质量的研究与实践
陈砺,何启珍,董新法,黄少烈,李再资
一般工科院校人才培养模式的探讨与实践
徐薇薇
“五机合一”努力培养跨世纪的机械类人才
陈少平,林晨,曾忠毅
“过程装备与控制工程”专业的知识结构分析和课程体系设计
毕明树,喻健良,李志义
切实加强高校教师的思想道德建设
王精才,甘青云
马列课教学的实效
邢林和
论广播、电视在素质教育中的作用
曲珩
略论德育对学生素质的影响
蒋洪林
高等数学课教学中融入唯物辩证法教育的认识和实践
林潼
有机化学实验课的改革与探讨
付引霞
传热与吸收的类比分析
苏海佳,刘丽英,黄大铿
基础化学实验教学中培养学生创新能力的探索
吕亚萍,倪哲明
污水处理工程课程教学中培养学生创新能力的探索
曾科,高健磊
工科化工技术经济课程的教学设计研究
申峻,王志忠
建筑工程事故分析与处理课程的教学改革与实践
孙增寿
实现听力入门的有效途径
高四霞
浅议高聚物形变的滞后和内耗的教学
彭峰
材料专业生产实践教学改革的研究
汤文博,吴振卿
应用化学专业实践性环节中创新教育的研究与实践
虞大红,胡军,史济斌
正确处理学科建设中的几个关系
潘剑波
完善网络教材编制体制保障网络教学推广应用
宋建华,陈新志,虞慧美
化工高校学生体质与心理素质内在关系的研究
周家祥
化工高校体育科研发展若干问题的探讨
张育民,杨为民
体育直观教学法论文QQ81995535 之我见
肖燕
高校专利成果的数量、技术特征与法律状态的分析
刘志远,张路
规范使用语言文字提升校园文明程度
苏建玲
UC Berkeley的化工过程设计课程介绍
余立新,Fred Vorhis
消息1:全国化工高教学会召开第三届理事会第二次年会
何仁龙
消息2:教育部举行化学与化工学科教学指导委员会成立大会
朱成城
2001—2005年教育部高等学校化学与化工学科教学指导委员会名单
化学类专业教学指导分委员会
化学工程与工艺专业教学指导分委员会
制药工程专业教学指导分委员会
非化学化工类专业化学基础课程教学指导分委员会
2001年《化工高等教育》总目录
来稿须知

导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

农业期刊	经济管理	计算机期刊
高等教育	中小学	体育期刊

北京	天津	河北
上海	湖北	江苏
浙江	安徽	更多省份

团结协作 努力推进化工高等教育的改革与发展——全国化工高教学会三届

深化教学改革 建设国家级一流工科化学教学基地

“化工原理课程优化设计”的教学研究与实践

运用现代教育技术,全面提高化工类专业教学质量的研究与实践

一般工科院校人才培养模式的探讨与实践

“五机合一”努力培养跨世纪的机械类人才

“过程装备与控制工程”专业的知识结构分析和课程体系设计

切实加强高校教师的思想道德建设

马列课教学的实效

论广播、电视在素质教育中的作用

略论德育对学生素质的影响

高等数学课教学中融入唯物辩证法教育的认识和实践

有机化学实验课的改革与探讨

传热与吸收的类比分析

基础化学实验教学中培养学生创新能力的探索

污水处理工程课程教学中培养学生创新能力的探索

工科化工技术经济课程的教学设计研究

建筑工程事故分析与处理课程的教学改革与实践

实现听力入门的有效途径

浅议高聚物形变的滞后和内耗的教学

材料专业生产实践教学改革的研究

应用化学专业实践性环节中创新教育的研究与实践

正确处理学科建设中的几个关系

完善网络教材编制体制 保障网络教学推广应用

化工高校学生体质与心理素质内在关系的研究

化工高校体育科研发展若干问题的探讨

体育直观教学法 论文QQ81995535 之我见

高校专利成果的数量、技术特征与法律状态的分析

规范使用语言文字 提升校园文明程度

UC Berkeley的化工过程设计课程介绍

消息1:全国化工高教学会召开第三届理事会第二次年会

消息2:教育部举行化学与化工学科教学指导委员会成立大会

2001—2005年教育部高等学校化学与化工学科教学指导委员会名单

化学类专业教学指导分委员会

化学工程与工艺专业教学指导分委员会

制药工程专业教学指导分委员会

非化学化工类专业化学基础课程教学指导分委员会

2001年《化工高等教育》总目录

来稿须知

团结协作努力推进化工高等教育的改革与发展——全国化工高教学会三届

深化教学改革建设国家级一流工科化学教学基地

完善网络教材编制体制保障网络教学推广应用

体育直观教学法论文QQ81995535 之我见

规范使用语言文字提升校园文明程度