《河南教育(高教)杂志》2011年05期青海思政正高论文要求

高校党建事关中华民族的伟大复兴
胡心洁;
要刊速览
抒发诗意情怀彰显时代精神高治军诗歌研讨会在郑举行
话语
建党九十周年我省高校党建工作成就斐然
以党的建设创新引领高等教育发展
张亚伟;
以改革创新精神加强高校党建工作,为我省高等教育事业科学发展提供坚强组
以创先争优活动为契机加快推进高水平大学建设步伐
高校育人党建为魂——创新党建工作为河南大学发展带来新气象
以加强领导班子建设为抓手全面推动学校事业又好又快发展
李少兰;
构筑党建新平台五力并举促发展
高金星;
深化干部人事制度改革建立充满生机和活力的干部选任机制
健全机制抓好队伍为各项事业健康发展提供有力支撑
王清义;
发展“电子党务”品牌工程创新党员教育管理模式
积极创新民办高校学生党员发展工作
丁松林;成迎富;
强基固本彰显特色以改革创新精神推进大学文化建设
魏雷东;
弘扬军工文化培育特色人才:思想政治工作创新的探索和实践
唐伯武;
新形势下进一步做好高校党建工作的建议
辛世俊;
新书推介
以共产党员的名义把论文书写在祖国大地上——记河南农业大学国家小麦工程
郭炳德;
詹跃勇:化平淡为神奇
赵冬冬;
全面参与严格监督推动教育系统民主管理工作创新发展
李新江;
多措并举,打好大学生就业主动仗
孙建中;
三全学院:四种模式创新大学生就业工作
李见新;
党的旗帜在这里高高飘扬——记河南大学化学化工学院党委创先争优的先进事
李见新;
让高校公共艺术之花开放得更加绚丽论文QQ81995535 ——河南省第四届高校公共艺术教育工作
葛春先;
图片新闻
新古体诗的擎旗手——高治军诗歌研讨会发言摘要
文风;郑建新;
又一书法学的分支学科诞生——杨海蛟《书法信息学导论》学术研讨会在郑举
杨天才;贺笑青;
杨海蛟及其《书法信息学导论》
构建《大学语文》阅读教学中的和谐师生关系——从沈从文教育理念得到的启
张晓利;
办人民满意的高等教育——洛阳理工学院行风建设工作侧记
李见新;徐光秀;
马克思主义大众化与大学生理论学习(一)
田建国;
赵昕:“长尾学生”概念的提出者与实践者
赵冬冬;
高校辅导员成长“三部曲”
吴秀霞;
学生的作品
孟长海;
南阳医学高等专科学校

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高校党建事关中华民族的伟大复兴

要刊速览

抒发诗意情怀 彰显时代精神 高治军诗歌研讨会在郑举行

话语

建党九十周年 我省高校党建工作成就斐然

以党的建设创新引领高等教育发展

以改革创新精神加强高校党建工作,为我省高等教育事业科学发展提供坚强组

以创先争优活动为契机 加快推进高水平大学建设步伐

高校育人 党建为魂——创新党建工作为河南大学发展带来新气象

以加强领导班子建设为抓手 全面推动学校事业又好又快发展

构筑党建新平台 五力并举促发展

深化干部人事制度改革 建立充满生机和活力的干部选任机制

健全机制 抓好队伍 为各项事业健康发展提供有力支撑

发展“电子党务”品牌工程 创新党员教育管理模式

积极创新民办高校学生党员发展工作

强基固本 彰显特色 以改革创新精神推进大学文化建设

弘扬军工文化 培育特色人才:思想政治工作创新的探索和实践

新形势下进一步做好高校党建工作的建议

新书推介

以共产党员的名义把论文书写在祖国大地上——记河南农业大学国家小麦工程

詹跃勇:化平淡为神奇

全面参与 严格监督 推动教育系统民主管理工作创新发展

多措并举,打好大学生就业主动仗

三全学院:四种模式创新大学生就业工作

党的旗帜在这里高高飘扬——记河南大学化学化工学院党委创先争优的先进事

让高校公共艺术之花开放得更加绚丽 论文QQ81995535 ——河南省第四届高校公共艺术教育工作

图片新闻

新古体诗的擎旗手——高治军诗歌研讨会发言摘要

又一书法学的分支学科诞生——杨海蛟《书法信息学导论》学术研讨会在郑举

杨海蛟及其《书法信息学导论》

构建《大学语文》阅读教学中的和谐师生关系——从沈从文教育理念得到的启

办人民满意的高等教育——洛阳理工学院行风建设工作侧记

马克思主义大众化与大学生理论学习(一)

赵昕:“长尾学生”概念的提出者与实践者

高校辅导员成长“三部曲”

学生的作品

南阳医学高等专科学校

抒发诗意情怀彰显时代精神高治军诗歌研讨会在郑举行

建党九十周年我省高校党建工作成就斐然

以创先争优活动为契机加快推进高水平大学建设步伐

高校育人党建为魂——创新党建工作为河南大学发展带来新气象

以加强领导班子建设为抓手全面推动学校事业又好又快发展

构筑党建新平台五力并举促发展

深化干部人事制度改革建立充满生机和活力的干部选任机制

健全机制抓好队伍为各项事业健康发展提供有力支撑

发展“电子党务”品牌工程创新党员教育管理模式

强基固本彰显特色以改革创新精神推进大学文化建设

弘扬军工文化培育特色人才:思想政治工作创新的探索和实践

全面参与严格监督推动教育系统民主管理工作创新发展

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