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语文教学与研究
来源:本站原创 更新:2016/11/23 字体:
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乔洽·吉辛;
《暗恋者》
晓苏;
莫言获得2012年诺贝尔文学奖
储子淮推出《作家贾平凹》 讲述贾平凹博导生活
近9成人年均光顾文化场所不足5次
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挂职笔记
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基于合作学习的人生语文的构建
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初中语文教材的情境教育探讨
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新课标下古诗词教学方法的探索
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初中语文教学中的“五大转变”
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在语文教学中促进学生自主学习
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浅谈中学语文的情感教育
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在语文教学中激发学生的兴趣
吕锡军;
古诗教学与学生语文素质的培养
卢久乾;
让学生在实践活动中提高语文能力
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语文教学中的主题美
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古诗词教学应重视想象力
饶才林;
语文阅读教学中对学生的自学指导
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中学生课外阅读的误区及其指导方法
殷大荣;
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高中语文阅读教学浅谈
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论教师在阅读教学中的引导
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提高学生的阅读赏析能力
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阅读教学中学生的快乐体验
朱惠芳;
引导学生有效阅读的策略
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语文阅读教学的几个误区
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例谈高中语文的小说鉴赏
李涛;张志华;
让个性在阅读教学中闪光
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留白让语文阅读课堂更精彩
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教学千法读为本
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在感悟中体验阅读的美好境界
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古诗词阅读策略研究
李娟;
给教材注疏 寻习作契机
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创设学生作文情境
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开放式作文的指导思想和教学策略
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新课程下作文教 论文QQ81995535 学的几点尝试
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作文教学中的情感教育策略初探
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